138
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Terciptanya media pembelajaran berbasis macromedia flash untuk materi
menggambar proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ dengan kapasitas 969 MB. Media ini dapat digunakan oleh guru untuk alat bantu mengajar materi
proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ dan dapat digunakan oleh siswa untuk belajar secara mandiri dirumah. Pengembangan media pembelajaran
berbasis macromedia flash ini menggunakan model pengembangan dari
Luther yaitu pengembangan media melalui enam tahap pengembangan yaitu
concept konsep, design perancangan, material collecting pengumpula bahan,
assembly penyusunan, testing uji coba dan distribution distribusi.
2. Kelayakan media pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita menggunakan
macromedia flash dinilai berdasarkan hasil validasi dari ahli materi dan ahli media, uji coba terbatas dan uji coba luas. Hasil validasi
dari ahli materi yaitu dengan 20 butir pernyataan hasil keseluruhan dinyatakan layak 100, validasi ahli media dengan 28 pernyataan hasil
keseluruhan dinyatakan layak 100. Berdasarkan hasil uji kelompok luas dari 15 siswa yang menyatakan sangat setuju sebanyak 3 siswa 20,
dan setuju 12 siswa 80, Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa
139 media pembelajaran sudah memenuhi aspek desain pembelajaran dan
komunikasi visual, sehingga media pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita menggunakan
macromedia flash dapat dinyatakan “layak” digunakan sebagai media pembelajaran menggambar proporsi tubuh
wanita untuk siswa kelas X di SMK PIRI 2 Yogyakarta.
B. Keterbatasan Produk
Media pembelajaran berbasis macromedia flash ini merupakan produk
skripsi yang digunakan untuk uji coba pada siswa kelas X di SMK PIRI 2 Yogyakarta, terdapat keterbatasan produk seperti berikut ini :
1. Media pembelajaran ini hanya dapat digunakan pada personal komputer laptop, notebook dan penayangannya menggunakan lcd proyektor,
sehingga dalam pengoperasiannya media ini membutuhkan listrik sehingga jika listrik padam media pembelajaran ini tidak dapat digunakan serta
dibutuhkan speaker aktif agar suara narasi penjelasan materi dapat terdengar dengan jelas.
2. Pengembangan media ini masih terbatas hanya pada satu materi saja yaitu perbandingan tubuh wanita 1 : 8 ½.
3. Media masih mengalami beberapa kekurangan fungsi tombol navigasi seperti belum adanya tombol pause dalam simulasi proses pembuatan garis
bantu menggambar proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ sehingga jika ingin menghentikan sementara jalannya media pembelajaran mengunakan
tombol stop.
140
C. Pengembangan Produk Lebih Lanjut
Kategori