59 dilakukan eksplorasi mendalam pada narasumber. Adapun informasi yang
didalami adalah yang berkaitan dengan pemahaman terhadap pemahaman tentang kepemimpinan, implementasi pembinaan kepemimpinan siswa yang
meliputi program kegiatan, sarana-prasarana, pembiayaan, dan SDM, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya sekolah untuk mengatasi kendala
implementasi pembinaan kepemimpinan siswa. 5.
Setelah proses pengumpulan data, dilakukan juga member check pada narasumber lain dan triangulasi berdasarkan informasi yang didapatkan dari
narasumber lainnya, baik itu melalui wawancara maupun hasil pengamatan di lapangan untuk memperoleh keabsahan data. Disamping itu, selama
proses pengumpulan data juga mulai dilakukan analisis terhadap informasi yang telah didapatkan.
6. Menyusun laporan penelitian berdasarkan data dan hasil analisis data yang
telah dilakukan dengan arahan dari dosen pembimbing. Untuk memudahkan dalam membaca dan memahami laporan penelitian ini, penyajiannya
disesuaikan dengan sistematika penulisan yang telah ditentukan.
D. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian adalah informan yang memberikan data tentang variabel yang akan diteliti dan diamati oleh peneliti. Bertindak sebagai subjek
dalam penelitian ini adalah pejabat Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, pejabat sekolah Kepala Sekolah atau Wakil Kepala Sekolah, guru, dan siswa.
Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah kebijakan sekolah yang
60 berfokus pada implementasi pembinaan kepemimpinan siswa di SMA Negeri 3
Yogyakarta.
E. Sumber Data
Dalam penelitian ini, data berasal dari kegiatan, pelaku kegiatan dan tempat kegiatan yang berhubungan dengan kebijakan sekolah dalam program
pendidikan kepemimpinan. Adapun sumber data primer bersumber dari hasil wawancara mendalam dengan beberapa narasumber yang dipilih secara
purposive. Bertindak sebagai narasumber utama key informant dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Pejabat Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta sebagai pembuat kebijakan
pendidikan di tingkat daerah sekaligus pelaksana kebijakan yang diputuskan oleh pemerintah pusat Kemdikbud yang meliputi Kepala Bidang
Pendidikan Menengah Kabid Dikmen. 2.
Narasumber yang berasal dari masing-masing sekolah yang diteliti, diantaranya 3 Wakil Kepala Sekolah, 2 Guru, dan 3 Siswa.
Tabel 2. Narasumber Penelitian Implementasi Pembinaan Kepemimpinan Siswa di SMA Negeri 3 Yogyakarta
No Informan Narasumber Kode
Jumlah
1. Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
1
Kepala Bidang Pendidikan Menengah Kabid Dikmen
1
2. SMA Negeri 3 Yogyakarta
8
Wakil Kepala Sekolah Bidang Humas Waka Humas
1 Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Waka
Kesiswaan 1
Wakil Kepala
Sekolah Bidang
Manajemen Mutu Waka
Manajemen Mutu
1
Guru 2
Siswa 3
Jumlah Total Narasumber 9
