Subjek dan Objek Penelitian

63 Kajian dokumen dalam penelitian ini berupa dokumen-dokumen untuk mendukung dan memperkuat hasil wawancara dan observasi yang meliputi data kegiatan ekstrakurikuler, surat keputusan, foto kegiatan siswa saat kegiatan ekstrakurikuler, dan lain-lain.

G. Instrumen Penelitian

John W. Creswell 2010: 264 berpendapat penelitian kualitatif merupakan penelitian interpretif, yang di dalamnya peneliti terlibat dalam pengalaman yang berkelanjutan dan terus-menerus dengan partisipan manusia atau peneliti sendiri yang menjadi instrumen penelitian utama. Dalam penelitian ini peneliti sendiri merupakan instrumen yang utama dimana peneliti sebagai perencana, pelaksana, pengumpul data, penafsir data dan pelapor hasil penelitian. Peneliti terjun langsung ke lapangan dalam mengambil data dengan menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, dan dokumentasi.

1. Pedoman Wawancara

Pedoman wawancara berisi tentang pertanyaan-pertanyaan secara garis besar yang kemudian dalam pelaksanaan wawancara dapat dibandingkan secara mendalam untuk mendapatkan suatu gambaran subjek dan pemaparan gejala yang tampak sebagai suatu fenomena. Dalam pengumpulan data ini, peneliti menggunakan alat bantu berupa buku-buku catatan, kamera, dan alat perekam suara recorder. Adapun pedoman kisi- kisi wawancara dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel berikut ini. 64 Tabel 3. Kisi-kisi Pedoman Wawancara No. Aspek yang dikaji Indikator yang dicari Sumber data 1. School of Leadership Pemahaman dan Persepsi tentang School of Leadership a. Kepala Dinas b. Waka Humas c. Waka Manajemen Mutu d. Waka Kesiswaan e. Guru f. Siswa 2. Implementasi School of Leadership a. Program Pendidikan Kepemimpinan 1 Kegiatan Kokurikuler 2 Kegiatan Ektrakurikuler 3 Kegiatan event b. Sarana dan Prasarana c. Pendanaan 1 Sumber Dana 2 Pengelolaan d. SDM 3. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat a. Internal b. Eksternal

2. Pedoman Observasi

Pedoman observasi berupa butir pertanyaan secara garis besar terhadap hal-hal yang akan diobservasi, kemudian diperinci dan dikembangkan selama pelaksanaan penelitian dengan tujuan untuk memaparkan data yang fleksibel, lengkap, dan akurat. Dalam pengumpulan data ini, peneliti menggunakan alat bantu, berupa kamera dan alat perekam gambar handycam. Adapun kisi-kisi pedoman observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Tabel 4. Kisi-Kisi Pedoman Observasi No. Aspek yang diamati Indikator yang dicari 1. Kegiatan ekstrakurikuler Proses Latihan 2. Sarana dan Prasarana a. Tempat Kegiatan b. Peralatan Kegiatan c. Media Kegiatan buku, koran, film, CD 3. Internalisasi Kepemimpinan Tanggungjawab, Disiplin, Percaya Diri, Berani Mengambil Resiko, dan Kerjasama