Pengembangan Keterampilan Kepemimpinan Siswa

46 c Kepemimpinan. Kegiatan kepemimpinan antara lain siswa dapat berperan aktif dalam OSIS, kelompok belajar, kelompok ilmiah, latihan dasar kepemimpinan, forum diskusi, dan sebagainya. d Kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan. Dalam hal ini bentuk kegiatannya, antara lain: keterampilan menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna, dan keterampilan di bidang elektronika, pertanianperkebunan, pertukangan kayu dan batu, dan tata laksana rumah tangga PKK, kerajinan dan keterampilan tangan, koperasi sekolah dan unit produksi, praktik kerja nyata, keterampilan baca-tulis. e Kualitas jasmani dan kesehatan. Kegiatannya dapat dalam bentuk: berperilaku hidup sehat di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat; Usaha Kesehatan SekolahUK; Kantin Sekolah; kesehatan mental; upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba; pencegahan penularan HIVAIDS; olah raga; Palang Merah Remaja PMR; Patroli Keamanan Sekolah PKS; Pembiasaan 5K keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, dan kekeluargaan; dan peningkatan kemampuan psikososial untuk mengatasi berbagai tantangan hidup. f Seni-Budaya. Kegiatannya dapat dalam bentuk: wawasan keterampilan siswa di bidang seni suara, tari, rupa, musik, drama, photografi, sastra, dan 47 pertunjukan; penyelenggaraan sanggar seni; pementasanpameran berbagai cabang seni; dan pengenalan dan apresiasi seni-budaya bangsa. g Pendidikan pendahuluan bela negara dan wawasan kebangsaan. Bentuk kegiatannya antara lain: upacara bendera, bakti sosialmasyarakat, pertukaran pelajar, baris berbaris, peringatan hari besar bersejarah bangsa, wisata siswa alam, tempat bersejarah, pencinta alam, napak tilas, dan pelestarian lingkungan Mamat Supriatna, 2011: 6-8. 2 Sasaran Pembinaan Kesiswaan Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan disebutkan bahwa sasaran pembinaan kesiswaan meliputi siswa taman kanak-kanak TK, taman kanak-kanak luar biasa TKLB, sekolah dasar SD, sekolah dasar luar biasa SDLB, sekolah menengah pertama SMP, sekolah menengah pertama luar biasa SMPLB, sekolah menengah atas SMA, sekolah menengah atas luar biasa SMALB, dan sekolah menengah kejuruan SMK.

b. Materi Program Pembinaan Kesiswaan

Program-program pembinaan kesiswaan termasuk kelompok bidang peningkatan mutu. Di dalam kelompok program peningkatan mutu terdapat bagian-bagian atau sub kelompok program yang memayungi program-program pembinaan kesiswaan. Berdasarkan sub 48 kelompok program peningkatan mutu, program-program pembinaan kesiswaan ada yang langsung melibatkan siswa sebagai sasaran kegiatan; ada pula yang melibatkan guru sebagai sasaran tidak langsung mediasisasaran antara. Adapun sub kelompok program pembinaan kesiswaan meliputi sebagai berikut. 1 Lokakarya Kegiatan Kesiswaan, terdiri dari: a Kegiatan yang bersifat akademik b Kegiatan non-akademik. 2 Pengembangan Program Kesiswaan, meliputi pengembangan: a klub olah raga siswa b klub bakat, minat, dan kreativitas siswa c etika, tata tertib, dan tata kehidupan sosial di sekolah d Usaha Kesehatan Sekolah UKS 3 Program Pra-vokasional untuk siswa SMA dinamakan Program Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup Melalui Pendidikan Pra- vokasional. 4 Program Lomba Kesiswaan, meliputi: a International Junior Science OlympiadIJSO b Olimpiade Sains Nasional c Lomba Penelitian Ilmiah Pelajar LPIP d Pekan Olahraga dan Seni Porseni e Lomba Mengarang dalam Bahasa Indonesia f Lomba Pidato dalam Bahasa Inggris