Instrumen Pengumpulan Data METODELOGI PENELITIAN

korelasinya 0.250 maka item yang bersangkutan dinyatakan valid. Sedangkan jika koefisien korelasinya 0,250 maka item yang bersangkutan dinyatakan tidak valid gugur. Berdasarkan perhitungan statistik yang telah dilakukan peneliti, diperoleh 34 item yang dinyatakan valid dan 6 item dinyatakan tidak valid gugur yakni pada aspek kognitif item nomor 4, 30, aspek afektif item nomor 8, 24,26, aspek konatif 18. Adapun hasil item-item yang valid dan tidak valid terdapat pada tabel 6 Tabel 5 Kisi-kisi Instrumen setelah uji coba Aspek Indikator No. Item favorable No.Item Unfavorable ∑ Kognitif Aktivitas Pendidikan 1.1 Sikap terhadap kegiatan belajar di sekolah. 26 24,25,27 4 1.2 Sikap terhadap tugas-tugas belajar 1,2,3, 21, 28, 30,31 7 Afektif Bentuk Fisik Pendidikan 2.1 Sikap terhadap fisik sekolah 4,5,22,23,29 32,34 7 2.2 Sikap terhadap sarana dan fasilitas sekolah. 7, 19,20, 6 4 Konatif Tujuan Pendidikan 3.1 Sikap terhadap tujuan pendidikan 8,9,17,18 33 5 3.2Sikap dalam meraih pendidikan 10,12,15,16 11,13,14 7 Jumlah 34 34 2 Reliabilitas Reliabilitas artinya adalah tingkat kepercayaan hasil pengukuran Azwar, 2007. Pengukuran yang mempunyai reliabilitas tinggi yaitu yang mampu memberikan hasil ukur yang terpercaya, disebut sebagai reliabel Azwar, 2007. Perhitungan indeks reliabilitas kuesioner penelitian ini menggunakan pendekatan koefisien Alpha Cronbach α. Adapun rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach α adalah sebagai berikut: α = 2[1- ] Keterangan rumus : S 1 2 dan S 2 2 : varians skor belahan 1 dan varians skor belahan 2 S x 2 : varians skor skala Pada penelitian ini, pengujian reliabilitas dilakukan dengan teskonsistensi internal yang hanya memerlukan satu kali pengenaan tes pada subjek single trial administration. Konsistensi internal menggunakan teknik dengan Alpha Cronbach α program SPSS 16. Hasil perhitungan diperoleh koefisien reliabilitas sebesar 0,848 . Hal ini menunjukkan bahwa Skala Sikap anak usia SD putus sekolah terhadap pendidikan naik dan memiliki reliabilitas yang baik. Artinya instrument ini memiliki keajegan yang tinggi.Perhitungan indeks reliabilitas dikonsultasikan menggunakan kriteria Guilford Masidjo 1995:209 seperti yang disajikan dalam tabel 5. 2 S 2 S + 2 S x i x