Data Validasi Pakar Kurikulum SD 2013 dan Revisi Produk

menarik tapi masih ada beberapa penulisan yang kurang huruf serta pemengalan kata yang kurang tepat, pemetaan kompetensi dasar masih perlu direvisi, dan pemetaan Kompetensi inti 1 dan kompetensi inti 2 serta jaringan kompetensi dasar kadang kurang relevan.. Hasil dari validasi dua guru yang sudah melaksanakan kurikulum SD 2013 menyatakan bahwa produk bahan ajar layak untuk digunakan atau uji coba lapangan dengan revisi sesuai dengan saran dari pakar kurikulum SD 2013. Peneliti merevisi produk sesuai dengan komentar dan saran dari pakar kurikulum SD 2013 supaya produk menjadi lebih baik dan layak digunakan. Peneliti melakukan revisi produk pada aspek yang disarankan yaitu desain dan pengorganisasian. Komentar dan revisi dari guru yang melaksanakan kurikulum 2013 akan dijelaskan pada tabel berikut. Tabel 4.2 Komentar guru yang melaksanakan kurikulum 2013 No Nama guru Komentar guru kelas IV revisi Tujuan dan Pendekatan 1 Bapak Sujarno Hadi Saputro, S. Pd. Bahan ajar sudah sesuai dengan kurikulum 2013 Tidak ada revisi Bahan ajar sudah sesuai dengan kebutuhan siswa Tidak ada revisi Desain dan pengorganisasian 2 Bapak Sujarno Hadi Saputro, S. Pd. Tampilan gambar dan materi bahan ajar sudah sesuai dengan kompetensi dan siswa mudah untuk memahami buku ini Tidak ada revisi Komponen dalam bahan ajar lengkap dan sudah sesuai Tidak ada revisi No Nama guru Komentar guru kelas IV revisi dengan tujuan Urutan bahan ajar sudah sistematis Tidak ada revisi Isi 3 Sudah sesuai untuk acuan pembelajaran Tidak ada revisi Bahan ajar sudah sudah sesuai dengan karakter untuk sekolah dasar Tidak ada revisi Topik 4 Topik bahan ajar ini siswa dapat memahami Tidak ada revisi Desain dan pengorganisasian 5 Ibu Surini, S. Pd.SD Tampilan fisik sangat menarik tapi masih ada beberapa penulisan yang kurang huruf serta pemengalan kata yang kurang tepat Menambah kata yang hurufnya kurang Membenahi pemenggalan kata Pemetaan kompetensi dasar masih perlu direvisi Membenahi pemetaan kompetensi dasar Pemetaan Kompetensi inti 1 dan kompetensi inti 2 serta jaringan kompetensi dasar kadang kurang relevan Membenahi kompetensi inti 1 dan 2 serta jaringan kompetensi dasar Rubrik penilaian tidak harus mencangkup KI 1 – KI 4 sebab dalam 1 subtema pembelajaran hanya ada 1 unsur KI 1 dan KI 2 yang dinilai Tidak ada revisi