Tabel 3.6 Skor Angket Pernyataan Positif dan Negatif
Pilihan Jawaban Skor
Pernyataan Positif
Skor Pernyataan
Negatif
Selalu SL 4
1 Sering S
3 2
Kadang-Kadang K 2
3 Tidak Pernah TP
1 4
H. Uji Coba Instrumen
Sebelum instrumen yang disusun diujikan pada subjek penelitian, peneliti melakukan uji coba instrumen tersebut pada siswa lain. Uji coba dilakukan di
sekolah lain yaitu SMP Negeri 3 Ngadirojo yang memiliki kemampuan siswa setara dengan subjek penelitian. Hal ini karena di sekolah tempat penelitian
hanya terdapat dua kelas saja sehingga peneliti harus mengujikan instrumen ke sekolah lain. Instrumen yang diuji cobakan adalah soal pretest dan soal
posttest. Setelah soal pretest dan posttest diuji cobakan kemudian dihitung validitas dan reliabilitas dari masing-masing soal. Berikut ini validitas dan
reliabilitas yang digunakan.
1. Validitas
Instrumen yang akan digunakan dalam penelitian harus divaliditas terlebih dahulu. Instrumen pembelajaran RPP, komik, dan angket
motivasi belajar divalidasi menggunakan validitas pakar. Sedangkan untuk soal pretest dan soal posttest yang digunakan, divalidasi
menggunakan validitas pakar, validitas isi dan validitas butir. Teknik penilaian pakar dilakukan oleh dosen dan guru pembimbing untuk
menelaah instrumen soal pretest dan posttest sehingga layak digunakan
dalam penelitian. Untuk validitas butir menggunakan rumus korelasi Product Moment dari Pearson. Berikut rumus korelasi Product Moment
dari Pearson:
Keterangan: : koefisien korelasi antara variabel
dan , dua variabel yang dikorelasikan
: banyaknya sampel : skor item nomor
: skor total Untuk mengetahui validitas tiap item soal dari tes uji coba yang dianalisis
menggunakan rumus
korelasi product
moment dari
Pearson, dikonsultasikan dengan r product moment dengan taraf signifikan
. a.
Jika maka item soal tersebut valid.
b. Jika
maka item soal tersebut tidak valid.
2. Reliabilitas
Reliabilitas menunjukkan tingkat konsistensi suatu soal tes. Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes
tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Rumus yang digunakan untuk mengukur tingkat kekonsistensi soal digunakan perhitungan Alpha
Cronbach sebagai berikut:
Keterangan: : reliabilitas yang dicari
: jumlah variansi skor tiap-tiap item : variansi total
Untuk mencari variansi tiap-tiap item digunakan rumus:
Sedangkan untuk mencari rumus variansi total adalah:
Untuk mengetahui relibilitas dari tes uji coba yang dikonsultasikan dengan r product moment dengan taraf signifikan
. a.
Jika maka item soal tersebut reliabel.
b. Jika
maka item soal tersebut tidak reliabel.
I. Teknik Analisis Data
Berdasarkan instrumen penelitian yang digunakan, maka teknik analisis data yang akan digunakan untuk mengolah data hasil penelitian adalah sebagai
berikut: 1.
Analisis Keterlaksanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Keterlaksanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dengan menggunakan komik matematika sebagai media pembelajaran diamati
oleh observer. Observer mengamati kegiatan pembelajaran berdasarkan lembar pengamatan keterlaksanaan RPP dengan memberikan tanda
checklist pada kolom “ya” untuk kegiatan yang terlaksana dan
memberikan tanda checklist pada kolom “tidak” untuk kegiatan yang
tidak terlaksana. Analisis keterlaksanaan RPP dengan menggunakan komik matematika sebagai media pembelajaran adalah sebagai berikut:
Tabel 3.7 Peringkat Analisis Keterlaksaan RPP Peringkat
Nilai
Amat Baik AB Baik B
Cukup C Kurang D
Kartika Budi, 2001
2. Analisis Data Angket Motivasi Belajar
