Observasi Jurnal Wawancara Dokumentasi foto

3.5.2.1 Observasi

Observasi dilakukan oleh penulis pada saat pembelajaran berlangsung dengan membuat catatan khusus mengenai perilaku siswa dalam kegiatan pembelajaran. Observasi dipergunakan untuk memperoleh data tentang perilaku siswa selama pembelajaran berlangsung pada siklus I dan pada siklus II. Penulis sebelumnya mempersiapkan lembar observasi untuk dijadikan pedoman dalam pengambilan data. Observasi atau pengamatan dilakukan oleh penulis, dibantu oleh guru mata pelajaran dan teman sejawat. Saat observasi ketiga orang ini mengamati perilaku siswa selama pembelajaran berlangsung. Proses observasi dan pengamatan segera mungkin direkam dalam benak penulis dengan membuat catatan-catatan khusus mengenai perilaku-perilaku yang terjadi selama pembelajaran berlangsung atau dengan memberikan chek list pada lembar observasi yang sudah dipersiapkan oleh peneliti. Observasi juga dilakukan terhadap peneliti maupun siswa itu sendiri.

3.5.2.2 Jurnal

Guru memberikan lembar jurnal siswa kepada siswa kelas VIII B MTs Nuril Huda supaya diisi dengan lengkap. Adapun guru juga mengisi lembar jurnal guru. Pengisian lembar jurnal ini dilakukan pada saat setelah proses pembelajaran berakhir.

3.5.2.3 Wawancara

Wawancara dipergunakan untuk memperoleh data secara langsung tentang berbagai hal yang berkaitan dengan keterampilan menulis naskah drama. Data yang diambil mengenai kesan, pesan dan pendapat siswa terhadap pembelajaran. Pedoman wawancara digunakan untuk mengambil data dengan wawancara terstruktur dan terbuka. Wawancara tidak dilakukan pada semua subjek penelitian, namun hanya pada siswa yang terlihat menonjol dalam: 1. Peningkatan hasil menulis naskah drama bagi yang mendapat nilai tertinggi 2. Sikap positif dalam kegiatan menulis naskah drama.

3.5.2.4 Dokumentasi foto

Pengambilan data melalui dokumentasi foto dilakukan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Peneliti meminta bantuan teman untuk mengambil gambar atau mendokumentasikan pembelajaran melalui foto. Proses pengambilan foto dilakukan pada saat siswa melaksanakan proses pembelajaran yang terdiri atas 1 Kegiatan siswa ketika berdiskusi, 2 Kegiatan tanya jawab, 3 Kegiatan siswa menulis naskah drama satu babak, 4 Kegiatan kunjung karya naskah drama. Foto dalam proses pembelajaran menulis naskah drama dapat dijadikan gambaran perilaku siswa dalam penelitian.

3.6 Teknik Analisis Data