Model dan Metode Pembelajaran Alat Alat belajar media

119 4 Kebersihan

D. Tujuan Pembelajaran 1. Kognitif

a. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana panjang pria, siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit kedua kupnad pada celana panjang pria. b. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana panjang pria, siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan. c. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana panjang pria, siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit golbi pada bagian tengah muka celana panjang pria.

2. Psikomotor

a. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana pria, siswa dapat menjahit kedua kupnad pada celana panjang pria b. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana panjang pria, siswa dapat menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan c. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana panjang pria, siswa dapat menjahit golbi pada bagian tengah muka celana panjang pria

3. Afektif

Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai pengamat membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku berkarakter meliputi: bertanggung jawab, disiplin, mandiri, kebersihan

E. Model dan Metode Pembelajaran

1. Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Langsung MPL 2. Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, penugasan.

F. Bahan a. Potongan bahan celana panjang pria

b. Potongan bahan pelengkap c. Potongan bahan vuring

d. Potongan kain keras berperekat

e. Benang jahit 120

G. Alat

a. Mesin jahit b. Peralatan menjahit c. Seterika

H. Alat belajar media

a. Hand out b. Job sheet c. Media pembelajaran papan flanel

I. Kegiatan Pembelajaran pertemuan ke- 2 Langkah-langkah pembelajaran

Aspek yang dikembangkan 1. Kegiatan awal a. Pengkondisian kelas, doa bersama, mengecek kehadiran siswa. b. Menyampaikan SK, KD dan tujuan pembelajaran. c. Melakukan Appersepsi Relevansi terhadap materi pembelajaran yang akan diajarkan. 1 Menanamkan kebiasaan tertib dan disiplin. 2 Memotivasi siswa dengan memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan celana pria dengan berbantuan media pembelajaran papan fanel fase 1 MPL 3 Menginformasikan tujuan pembelajaran yang meliputi pengertian celana panjang pria dan bagian-bagian celana pria fase 2 MPL 2. Kegiatan inti a. Eksplorasi Guru menfasilitasi media pembelajaran papan flanel tentang langkah-langkah membuat celana panjang pria b. Elaborasi Guru mengklarifikasi respon siswa terhadap materi membuat celana panjang pria yang disampaiakan dengan menggunakan media pembelajaran papan flanel, dengan memperhatikan langkah- langkah berikut ini: 1 Menjelaskan cara menjahit kedua kupnad pada celana pria fase 1 MPL 2 Mendemonstrasikan cara menjahit kedua kupnad pada celana pria fase 2 MPL 1 Respon siswa terhadap media pembelajaran papan flanel tentang langkah-langkah membuat celana panjang pria 2 Siswa memperhatikan penjelasan materi pembelajaran tentang langkah-langkah membuat celana panjang pria serta mengajukan pertanyaan apabila belum jelas tentang: a Cara menjahit kupnad celana panjang pria 121 3 Membimbing siswa satu persatu dalam cara menjahit kedua kupnad pada celana pria fase 3 MPL 4 Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara menjahit kedua kupnad pada celana pria fase 4 MPL 1 Menjelaskan cara menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan fase 1 MPL 2 Mendemonstrasikan cara menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan fase 2 MPL 3 Membimbing siswa satu persatu dalam cara menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan fase 3 MPL 4 Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara menjahit saku passepoille pada bagian bagian belakang sebelah kanan fase 4 MPL 1 Menjelaskan cara menjahit golbi pada bagian tengah muka celana pria fase 1 MPL 2 Mendemonstrasikan cara menjahit golbi pada bagian tengah muka celana pria fase 2 MPL 3 Membimbing siswa satu persatu dalam cara menjahit golbi pada bagian tengah muka celana pria fase 3 MPL 4 Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara menjahit golbi pada bagian tengah muka celana pria fase 4 c. Konfirmasi Guru menyampaiakan kesimpulan tentang langkah-langkah menjahit celana panjang pria b Cara menjahit saku passepoille dengan klep pada bagian belakang c Cara menjahit golbi pada bagian tengah muka 3 Siswa membuat catatan mengenai materi pembelajaran tentang langkah-langkah menjahit celana panjang pria 3. Penutup a. Guru bersama siswa merangkum pelajaran dengan cara menjelaskan cara menjahit kupnad, saku passepoille dan golbi secara singkat, tujuannya hanya untuk mengingat- 1 Siswa bersama guru merangkum pelajaran dengan cara menjelaskan cara menjahit kupnad, saku passepoille dan golbi secara singkat, 122 ingat kembali pelajaran tadi. b. Guru menyampaikan rencana belajar menjahit busana pria ketahap selanjutnya pada pertemuan berikutnya. c. Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bsersama 2 Siswa mendengarkan dengan seksama tentang materi yang akan disampaiakan pada pertemuan berikutnya dan belajar dirumah. 3 Siswa berdoa bersama dengan guru yang dipimpin oleh ketua kelas

J. SUMBER BELAJAR