SUMBER BELAJAR Penilaian SIMPULAN DAN SARAN

115 d Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara memilih bahan pelengkap fase 4 MPL c. Konfirmasi 1 Guru menyampaiakan kesimpulan tentang teknik meletakkan pola, memotong, memilih bahan pelengkap untuk membuat celana panjang a Siswa membuat catatan mengenai materi pembelajaran tentang teknik meletakkan pola, memotong, memilih bahan pelengkap untuk membuat celana panjang 3. Penutup a. Guru bersama siswa merangkum pelajaran dengan cara menjelaskan pengertian, bagian-bagian celana pria, menyebutkan alat menjahit celana pria b. Guru menyampaikan rencana belajar busana pria pada pertemuan berikutnya tentang langkah menjahit celana panjang pria dengan media pembelajaran papan flanel dengan membagikan panduan penggunaan papan flanel dan hand out menjahit. c. Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bsersama 1 Siswa bersama guru merangkum pelajaran dengan cara menjelaskan pengertian, bagian- bagian celana panjang pria, menyebutkan alat menjahit celana panjang pria 2 Siswa mendengarkan dengan seksama tentang materi yang akan disampaiakan pada pertemuan berikutnya dan belajar dirumah. 3 Siswa berdoa bersama dengan guru yang dipimpin oleh ketua kelas

J. SUMBER BELAJAR

Ernawati dkk. 2008. Tata Busana Jilid 3. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Rusbani Wasia. Pengetahuan Busana II. 1983. Jakarta :Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Goet Puspo. Dinamika Busana Pria. 2005. Yogyakarta : penerbit kanisius Eka, Wahyu. Busana Pria. 2011. Yogyakarta: PT Intan Sejati

K. Penilaian

1. Instrumen a. Tes : Tes essay tertulis 2. Prosedur : Post test 116 SOAL 1. Sebutkan alat untuk memotong celana panjang pria 2. Apakah tujuan dari memotong celana panjang pria? 3. Sebutkan bahan pelengkap yang digunakan untuk membuat celana panjang pria 4. Jelaskan hal yang perlu diperhatikan sebelum memotong celana panjang pria 5. Sebutkan 3 alat untuk memberi tanda jahitan KUNCI JAWABAN 1. Alat dan bahan untuk memotong yaitu: Alat: Meja potong, gunting kain, gunting listrik, jarum pentul pakailah jarum yang berkepala agar mudah dipegang, penindih. 2. Tujuan dari memotong yaitu untuk membagi bagian-bagian kain menjadi kecil-kecil sesuai dengan pola pada rancangan bahanmarker 3. Bahan bahan pelengkap yang digunakan untuk membuat celana panjang pria yaitu: Bahan :bahan celana panjang pria, bahan vuring, bahan pelengkap, bahan vliselin, bahan kain keras berperekat. 4. Hal yang perlu diperhatikan sebelum memotong celana panjang pria yaitu: a Kesesuaian bahan dengan desain. b Ukuran lebar kain agar sesuai rancangan bahan. c Pemeriksaan cacat kain seperti cacat bahan, cacat warna, ataupun cacat printing sehingga bisa ditandai dan dihindari saat menyusun pola 5. Alat untuk memberi tanda jahitan yaitu: a. Rader scribers b. Karbon jahit sewing carbon c. Kapur jahit tailor chalk 117 Rubrik Penilaian Soal Essay No soal Kreterian penilaian Skor max 1 a. Jika dapat menyebutkan alat secara lengkap dan benar skor 15 b. Jika hanya dapat menyebutkan alat antara 1-4 skor 10 c. Jika hanya dapat menyebutkan alat antara 1-2 skor 5 d. Jika tidak dapat menyebutkan alat skor 0 15 2 a. Jika dapat menjelaskan benar 100 skor 25 b. Jika hanya dapat menjelaskan benar 75 skor 19 c. Jika hanya dapat menjelaskan benar 50 skor 13 d. Jika hanya dapat menjelaskan 25 skor 6 e. Jika tidak dapat menjelaskan skor 0 25 3 a. Jika dapat menyebutkan secara lengkap dan benar skor 20 b. Jika dapat menyebutkan 1-4 bahan skor 14 c. Jika dapat menyebutkan 1-2 bahan skor 6 d. Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 20 4 a. Jika dapat menjelaskan benar 100 skor 25 b. Jika hanya dapat menjelaskan benar 75 skor 19 c. Jika hanya dapat menjelaskan benar 50 skor 13 d. Jika hanya dapat menjelaskan 25 skor 6 b. Jika tidak dapat menjelaskan skor 0 25 5 a. Jika dapat menyebutkan bahan secara lengkap dan benar skor 15 b. Jika hanya dapat menyebutkan 2 bahan skor 10 c. Jika hanya dapat menyebutkan 1 bahan skor 5 d. Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 15 Jumlah skor 100 Nilai akhir = JUMLAH SKOR PEROLEHAN TIAP NOMER SOAL Godean , April 2014 GURU MATA PELAJARAN DRA. SRI RAHAYU NIP. 19600717 198703 2 004 MAHASISWA UNY HANIFAH ISNAINI 11513242003 118 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MENJAHIT CELANA PANJANG PRIA Nama Sekolah : SMK N 2 GODEAN Bidang Keahlian : Busana Butik Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas Semester : XI 4 Nilai KKM : 75 Tahun Ajaran : 20132014 Alokasi waktu : 1 x 45 menit 1 kali pertemuan = 180 menit Pertemuan : II

A. STANDAR KOMPETENSI