115 d  Mengecek  pemahaman  siswa  satu
persatu dalam  cara  memilih bahan pelengkap fase 4 MPL
c.  Konfirmasi 1  Guru
menyampaiakan kesimpulan
tentang teknik
meletakkan pola,
memotong,  memilih  bahan  pelengkap untuk membuat celana panjang
a  Siswa membuat catatan mengenai materi
pembelajaran tentang
teknik meletakkan
pola, memotong,
memilih bahan
pelengkap  untuk  membuat  celana panjang
3.  Penutup
a.
Guru  bersama  siswa  merangkum pelajaran  dengan  cara  menjelaskan
pengertian,  bagian-bagian  celana  pria, menyebutkan alat menjahit celana pria
b.
Guru  menyampaikan  rencana  belajar busana
pria pada
pertemuan berikutnya  tentang  langkah  menjahit
celana  panjang  pria  dengan  media pembelajaran  papan  flanel  dengan
membagikan  panduan  penggunaan papan flanel dan hand out menjahit.
c.
Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bsersama
1  Siswa  bersama  guru  merangkum pelajaran
dengan cara
menjelaskan  pengertian,  bagian- bagian
celana panjang
pria, menyebutkan  alat  menjahit  celana
panjang pria 2  Siswa
mendengarkan dengan
seksama tentang materi yang akan disampaiakan  pada  pertemuan
berikutnya dan belajar dirumah.
3  Siswa  berdoa  bersama  dengan guru  yang  dipimpin  oleh  ketua
kelas
J.  SUMBER BELAJAR
Ernawati  dkk.  2008.  Tata  Busana  Jilid  3.  Jakarta  :  Direktorat  Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Rusbani  Wasia.  Pengetahuan  Busana  II.  1983.  Jakarta  :Direktorat  Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Goet Puspo. Dinamika Busana Pria. 2005. Yogyakarta : penerbit kanisius
Eka, Wahyu. Busana Pria. 2011. Yogyakarta: PT Intan Sejati
K.  Penilaian
1.  Instrumen a.  Tes
: Tes essay tertulis 2.  Prosedur
: Post test
116
SOAL
1.  Sebutkan alat untuk memotong celana panjang pria 2.  Apakah tujuan dari memotong celana panjang pria?
3.  Sebutkan  bahan  pelengkap  yang  digunakan  untuk  membuat  celana panjang pria
4.  Jelaskan hal yang perlu diperhatikan sebelum memotong celana panjang pria
5.  Sebutkan 3 alat untuk memberi tanda jahitan
KUNCI JAWABAN
1.  Alat dan bahan untuk memotong yaitu: Alat:  Meja  potong,  gunting  kain,  gunting  listrik,  jarum  pentul  pakailah
jarum yang berkepala agar mudah dipegang, penindih. 2.  Tujuan dari memotong yaitu  untuk membagi bagian-bagian kain menjadi
kecil-kecil sesuai dengan pola pada rancangan bahanmarker 3.  Bahan bahan pelengkap yang digunakan untuk membuat celana panjang
pria yaitu: Bahan  :bahan  celana  panjang  pria,  bahan  vuring,  bahan  pelengkap,
bahan vliselin, bahan kain keras berperekat. 4.  Hal  yang  perlu  diperhatikan  sebelum  memotong  celana  panjang  pria
yaitu: a  Kesesuaian bahan dengan desain.
b  Ukuran lebar kain agar sesuai rancangan bahan. c  Pemeriksaan  cacat  kain  seperti  cacat  bahan,  cacat  warna,  ataupun
cacat  printing  sehingga  bisa  ditandai  dan  dihindari  saat  menyusun pola
5.  Alat untuk memberi tanda jahitan yaitu: a.  Rader scribers
b.  Karbon jahit sewing carbon c.  Kapur jahit tailor chalk
117
Rubrik Penilaian Soal Essay
No soal
Kreterian penilaian Skor
max
1 a.  Jika dapat menyebutkan alat secara lengkap dan benar skor 15
b.  Jika hanya dapat menyebutkan alat antara 1-4  skor 10 c.  Jika hanya dapat menyebutkan alat antara 1-2 skor 5
d.  Jika tidak dapat menyebutkan alat skor 0 15
2 a.  Jika dapat menjelaskan benar 100  skor 25
b.  Jika hanya dapat menjelaskan benar 75 skor 19 c.  Jika hanya dapat menjelaskan benar 50  skor 13
d.  Jika hanya dapat menjelaskan 25  skor 6 e.  Jika tidak dapat menjelaskan skor 0
25
3 a.  Jika dapat menyebutkan secara lengkap dan benar skor 20
b.  Jika dapat menyebutkan 1-4 bahan skor 14 c.  Jika dapat menyebutkan 1-2 bahan skor 6
d.  Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 20
4 a.  Jika dapat menjelaskan benar 100  skor 25
b.  Jika hanya dapat menjelaskan benar 75 skor 19 c.  Jika hanya dapat menjelaskan benar 50  skor 13
d.  Jika hanya dapat menjelaskan 25  skor 6 b.  Jika tidak dapat menjelaskan skor 0
25
5 a.  Jika dapat menyebutkan bahan secara lengkap dan benar skor 15
b.  Jika hanya dapat menyebutkan 2 bahan skor 10 c.  Jika hanya dapat menyebutkan 1 bahan skor 5
d.  Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 15
Jumlah skor 100
Nilai akhir   = JUMLAH SKOR PEROLEHAN TIAP NOMER SOAL Godean ,  April 2014
GURU MATA PELAJARAN
DRA. SRI RAHAYU NIP. 19600717 198703 2 004
MAHASISWA UNY
HANIFAH ISNAINI 11513242003
118
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
MENJAHIT CELANA PANJANG PRIA
Nama Sekolah : SMK N 2 GODEAN
Bidang Keahlian : Busana Butik
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas Semester : XI 4
Nilai KKM : 75
Tahun Ajaran : 20132014
Alokasi waktu : 1 x 45 menit 1 kali pertemuan = 180 menit
Pertemuan : II
A.  STANDAR KOMPETENSI