SUMBER BELAJAR Rubrik Penilaian Soal Essay No STANDAR KOMPETENSI

128 b. Guru menyampaikan rencana belajar menjahit busana pria ketahap selanjutnya pada pertemuan berikutnya. c. Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bsersama 2 Siswa mendengarkan dengan seksama tentang materi yang akan disampaiakan pada pertemuan berikutnya dan belajar dirumah. 3 Siswa berdoa bersama dengan guru yang dipimpin oleh ketua kelas

J. SUMBER BELAJAR

Ernawati dkk. 2008. Tata Busana Jilid 3. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Rusbani Wasia. Pengetahuan Busana II. 1983. Jakarta :Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Goet Puspo. Dinamika Busana Pria. 2005. Yogyakarta : penerbit kanisius Eka, Wahyu. Busana Pria. 2011. Yogyakarta: PT Intan Sejati

K. PENILAIAN

1. Instrumen a. Tes : Tes essay tertulis 2. Prosedur : Post test SOAL 1. Jelaskan arah menjahit pesak pada celana panjang pria 2. Sebutkan macam-macam bahan menjahit celana panjang pria 3. Jelaskan arah menjahit pipa pada celana panjang pria 4. jelaskan 6 langkah dalam menjahit saku samping celana panjang pria KUNCI JAWABAN 1. Arah menjahit pesak pada celana panjang pria dimulai dari arah bawah ke atas 2. Macam-macam bahan menjahit celana panjang pria yaitu

a. Bahan

1 Bahan utama 2 Bahan pelengkap 129 3 Benang Jahit 4 Bahan kain keras berperekat 5 Bahan kain viselin 6 Potongan bahan-bahan model 3. Arah menjahit pipa pada celana panjang pria dimulai dari arah bawah ke atas sampai batas pinggang belakang 4. 6 langkah menjahit saku samping pada celana panjang pria yaitu: a. Langkah 1 Siapkan potongan bahan untuk kantong saku bahan utama b. Langkah 2 Siapkan potongan bahan untuk pelapis saku bagian dalam bahan vuring c. Langkah 3 1 Potonglah ujung atas saku mengikuti garis miring yaitu jaraknya kurang lebih 3 cm dari tepi 2 Kemudian jahitlah pola depan dengan pelapis sakunya dari dalam jarak setikan kurang lebih 2 mm sampai batas panjang saku 13 cm d. Langkah 4 Jahitlah pola kantong samping bawah bersama pelapisnya e. Langkah 5 Satukan kantong samping atas dengan kantong samping bawah dengan cara dijahit sisi bagian dalamnya. f. Langkah 6 1 Satukan sisi celana belakang dengan kantong samping bawah dengan menjahit kampuh sisinya 2 Kemudian di jadikan satu dan dirapikan 130

L. Rubrik Penilaian Soal Essay No

soal Kreterian penilaian Skor max 1 a. Jika dapat menjelaskan benar 100 skor 15 b. Jika hanya dapat menjelaskan benar 60 skor 9 c. Jika hanya dapat menjelaskan benar 30 skor 5 d. Jika tidak dapat menjelaskan skor 0 15 2 a. Jika dapat menyebutkan bahan secara lengkap dan benar skor 10 b. Jika hanya dapat menyebutkan 1-4 bahan skor 7 c. Jika hanya dapat menyebutkan 1-2 bahan skor 4 d. Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 10 3 a. Jika dapat menjelaskan benar 100 skor 15 b. Jika hanya dapat menjelaskan benar 60 skor 9 c. Jika hanya dapat menjelaskan benar 30 skor 5 d. Jika tidak dapat menjelaskan skor 0 15 4 a. Jika dapat menjelaskan langkah menjahit saku samping benar 100 skor 60 b. Jika hanya dapat menjelaskan 5 langkah menjahit saku samping benar 75 skor 45 c. Jika hanya dapat menjelaskan 3 langkah menjahit saku samping benar 50 skor 30 d. Jika hanya dapat menjelaskan 2 langkah menjahit saku samping benar 25 skor 15 e. Jika tidak dapat menjelaskan menjahit saku samping skor 0 60 Jumlah skor 100 Nilai akhir = JUMLAH SKOR PEROLEHAN TIAP NOMER SOAL Yogyakarta, April 2014 GURU MATA PELAJARAN DRA. SRI RAHAYU NIP. 19600717 198703 2 004 MAHASISWA UNY HANIFAH ISNAINI 11513242003 131 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MENJAHIT CELANA PANJANG PRIA Nama Sekolah : SMK N 2 GODEAN Bidang Keahlian : Busana Butik Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas Semester : XI 4 Nilai KKM : 75 Tahun Ajaran : 20132014 Alokasi waktu : 1 x 45 menit 1 kali pertemuan = 180 menit Pertemuan : IV

A. STANDAR KOMPETENSI

1. Membuat Busana Pria

B. KOMPETENSI DASAR 1. Melakukan penjahitan celana panjang pria