125
D. Tujuan Pembelajaran
1. Kognitif a. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana pria,
siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit saku samping pada celana panjang pria
b. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana pria, siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit pipa celana
panjang pria c. Setelah diberikan soal unjuk kerja SMK tentang menjahit celana pria,
siswa dapat menguraikan langkah-langkah menjahit pesak celana panjang pria
2. Psikomotor
a. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana
pria, siswa dapat menjahit saku samping pada celana
b. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana
pria, siswa dapat menjahit pipa celana pria
c. Ditunjukkan media pembelajaran papan flanel pembuatan celana
pria, siswa dapat menjahit pesak celana pria 3. Afektif
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai pengamat membuat kemajuan dalam
menunjukkan perilaku berkarakter meliputi: bertanggung jawab, disiplin, mandiri, kebersihan.
E. Model dan Metode Pembelajaran
1. Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Langsung MPL 2. Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, penugasan.
F. Bahan 1. Potongan bahan celana panjang pria
2. Potongan bahan pelengkap 3. Potongan bahan vuring
4. Potongan kain keras berperekat
5. Benang jahit
G. Alat
1. Mesin jahit 2. Peralatan menjahit
126 3. Seterika
H. Alat belajar media
1. Hand out 2. Job sheet
3. Media pembelajaran papan flanel
I. Kegiatan pembelajaran pertemuan ke -3 Langkah-langkah pembelajaran
Aspek yang dikembangkan
1. Kegiatan awal a. Pengkondisian kelas, doa bersama,
mengecek kehadiran siswa. b. Menyampaikan SK, KD dan tujuan
pembelajaran.
c. Melakukan Appersepsi
Relevansi terhadap materi pembelajaran yang
akan diajarkan. 1 Menanamkan kebiasaan tertib
dan disiplin. 2 Memotivasi
siswa dengan
memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan celana pria
dengan berbantuan
media pembelajaran papan fanel fase 1
MPL 3 Menginformasikan
tujuan pembelajaran
yang meliputi
pengertian celana panjang pria dan bagian-bagian celana pria
fase 2 MPL
2. Kegiatan inti a. Eksplorasi
Guru menfasilitasi media pembelajaran papan flanel tentang langkah-langkah
membuat celana panjang pria
b. Elaborasi Guru
mengklarifikasi respon
siswa terhadap materi membuat celana panjang
pria yang
disampaiakan dengan
menggunakan media pembelajaran papan flanel, dengan memperhatikan langkah-
langkah berikut ini:
1 Menjelaskan cara
menjahit saku
samping pada celana panjang pria fase 1 MPL
2 Mendemonstrasikan cara
menjahit saku samping pada celana panjang
pria fase 2 MPL 1 Respon siswa terhadap media
pembelajaran papan
flanel tentang
langkah-langkah membuat celana panjang pria
2
Siswa memperhatikan penjelasan materi
pembelajaran tentang
langkah-langkah membuat
celana panjang
pria serta
mengajukan pertanyaan apabila belum jelas tentang:
a Cara menjahit saku samping seb celana panjang pria
127 3 Membimbing siswa satu persatu dalam
cara menjahit saku samping pada celana panjang pria fase 3 MPL
4 Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara menjahit saku
samping pada celana panjang pria fase 4 MPL
1 Menjelaskan cara menjahit pipa celana pria fase 1 MPL
2 Mendemonstrasikan cara menjahit pipa celana pria fase 2 MPL
3 Membimbing siswa satu persatu dalam cara menjahit pipa celana pria fase 3
MPL 4 Mengecek pemahaman siswa satu
persatu dalam cara menjahit pipa celana pria fase 4 MPL
1 Menjelaskan cara
menjahit pesak
celana pria fase 1 MPL 2 Mendemonstrasikan
cara menjahit
pesak celana pria fase 2 MPL 3 Membimbing siswa satu persatu dalam
cara menjahit pesak celana pria fase 3 MPL
4 Mengecek pemahaman siswa satu persatu dalam cara menjahit pesak
celana pria fase 4 MPL
c. Konfirmasi 1 Guru menyampaiakan kesimpulan tentang
langkah-langkah menjahit celana panjang pria
b Cara menjahit
pipa celana
panjang pria
c Cara menjahit pesak celana panjang pria
a Siswa membuat
catatan mengenai materi pembelajaran
tentang langkah-langkah
menjahit celana panjang pria 3. Kegiatan penutup
a.
Guru bersama siswa merangkum pelajaran dengan cara menjelaskan
cara menjahit saku samping, pipa celana dan pesak celana secara
singkat,
tujuannya hanya
untuk mengingat-ingat kembali pelajaran
tadi. 1 Siswa bersama guru merangkum
pelajaran dengan
cara menjelaskan cara menjahit saku
samping, pipa celana dan pesak celana.
128
b.
Guru menyampaikan rencana belajar menjahit
busana pria
ketahap selanjutnya
pada pertemuan
berikutnya.
c.
Guru mengakhiri
pembelajaran dengan berdo’a bsersama
2 Siswa mendengarkan dengan seksama tentang materi yang
akan disampaiakan
pada pertemuan berikutnya dan belajar
dirumah. 3 Siswa berdoa bersama dengan
guru yang dipimpin oleh ketua kelas
J. SUMBER BELAJAR
Kategori