122 ingat kembali pelajaran tadi.
b.
Guru menyampaikan rencana belajar menjahit
busana pria
ketahap selanjutnya
pada pertemuan
berikutnya.
c.
Guru mengakhiri
pembelajaran dengan berdo’a bsersama
2 Siswa mendengarkan dengan seksama tentang materi yang
akan disampaiakan
pada pertemuan berikutnya dan belajar
dirumah. 3 Siswa berdoa bersama dengan
guru yang dipimpin oleh ketua kelas
J. SUMBER BELAJAR
Ernawati dkk. 2008. Tata Busana Jilid 3. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Rusbani Wasia. Pengetahuan Busana II. 1983. Jakarta :Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Goet Puspo. Dinamika Busana Pria. 2005. Yogyakarta : penerbit kanisius
Eka, Wahyu. Busana Pria. 2011. Yogyakarta: PT Intan Sejati
K. PENILAIAN
1. Instrumen a. Tes
: Tes essay tertulis 2. Prosedur
: Post test
SOAL
1. Jelaskan arah menjahit kupnad celana panjang pria 2. Sebutkan macam-macam alat menjahit celana panjang pria
3. Jelaskan 6 langkah dalam menjahit golbi secara singkat
KUNCI JAWABAN
1. Arah menjahit kupnad celana dari bagian depan atau belakang yaitu dimulai dari ujung bawah ke arah atas berakhir pada batas pinggang
celana. 2. Macam-macam alat menjahit celana panjang pria yaitu
a. Alat
1 Mesin jahit 2 Gunting
3 Jarum mesin
123 4 Jarum pentul
5 Pendedel 6 Mitlin
3. 6 langkah menjahit golbi pada celana panjang pria yaitu: a. Langkah 1
Siapkan pola depan yang dijahit sedikit bagian pesaknya b. Langkah 2
Siapkan pola golbi yang sudah dilapisi vliselin c. Langkah 3
Jahit golbi bagian kanan, dijahit dari bagian dalam menggunakan sepatu jepang
d. Langkah 4 Lipatlah golbi sebelah kiri, lalu pasang rit jarak kurang lebih 1 cm,
kemudian pasang lapisan golbi dari dalam kurang lebih 2 mm, lalu bagian luar dijahit membentuk golbi dengan ujung segitiga
e. Langkah 5 Bagian ujung golbi dalam bisa dijahit menajdi satu dengan kampuh
pesak, tujuannya untuk menguati jahitan f. Langkah 6
Kampuh diselesaikan dengan diobras sewarna dirompok
L. Rubrik Penilaian Soal Essay No
soal Kreterian penilaian
Skor max
1 a. Jika dapat menjelaskan benar 100 skor 15
b. Jika hanya dapat menjelaskan benar 60 skor 9 c. Jika hanya dapat menjelaskan benar 30 skor 5
b. Jika tidak dapat menjelaskan skor 0 15
2 a. Jika dapat menyebutkan secara lengkap dan benar skor 25
b. Jika hanya dapat menyebutkan 1-4 bahan skor 15 c. Jika dapat menyebutkan 1-2 bahan skor 5
d. Jika tidak dapat menyebutkan bahan skor 0 25
3 a. Jika dapat menjelaskan langkah menjahit golbi benar 100 skor 60
b. Jika hanya dapat menjelaskan 5 langkah menjahit golbi benar 75 skor 45 c. Jika hanya dapat menjelaskan 3 langkah menjahit golbi benar 50 skor 30
d. Jika hanya dapat menjelaskan 2 langkah menjahit golbi benar 25 skor 15 e. Jika tidak dapat menjelaskan menjahit golbi skor 0
60
Jumlah skor 100
Nilai akhir = JUMLAH SKOR PEROLEHAN TIAP NOMER SOAL
Yogyakarta, April 2014 GURU MATA PELAJARAN
DRA. SRI RAHAYU
NIP. 19600717 198703 2 004 MAHASISWA UNY
HANIFAH ISNAINI 11513242003
124
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
MENJAHIT CELANA PANJANG PRIA
Nama Sekolah : SMK N 2 GODEAN
Bidang Keahlian : Busana Butik
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas Semester : XI 4
Nilai KKM : 75
Tahun Ajaran : 20132014
Alokasi waktu : 1 x 45 menit 1 kali pertemuan = 180 menit
Pertemuan : III
A. STANDAR KOMPETENSI
1. Membuat Busana Pria
B. KOMPETENSI DASAR 1. Melakukan penjahitan celana panjang pria
C. INDIKATOR 1. Kognitif
a. Menjelaskan cara menjahit kedua saku samping pada celana panjang pria
b. Menjelaskan cara menjahit pipa celana panjang pria c. Menjelaskan cara menjahit pesak celana panjang pria
2. Psikomotor
a. Menjahit saku samping pada celana panjang pria b. Menjahit pipa celana panjang pria
c. Menjahit pesak celana panjang pria
3. Afektif
a. Mengembangkan perilaku afektif peserta didik yang muncul ketika
pembelajaran menjahit celana panjang pria meliputi: 1. Bertanggung jawab
2. Disiplin 3. Mandiri
4. Kebersihan
125
D. Tujuan Pembelajaran
