21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus, yang berarti penelitian ini memusatkan diri secara intensif pada satu objek tertentu yang mempelajarinya
sebagai suatu kasus. Data studi kasus dapat diperoleh dari semua pihak yang bersangkutan, dengan kata lain data dikumpulkan dari berbagai sumber Nawawi,
2003: 1. Penelitian studi kasus akan kurang kedalamnnya bilamana hanya dipusatkan
pada fase tertentu saja atu salah satu aspek tertentu sebelum memperoleh gambaran umum tentang kasus tersebut. Sebaliknya studi kasus akan kehilangan
artinya kalau hanya ditujukan sekedar untuk memperoleh gambaran umum namun tanpa menemukan sesuatu untuk beberapa aspek khusus yang perlu dipelajari
secara intensif dan mendalam. Studi kasus yang baik harus dilakukan secara langsung dalam kehidupan sebenarnya dari kasus yang sedang diselidiki. Data
studi kasus dapat diperoleh tidak saja dari kasus yang diteliti tetapi juga dapat diperoleh dari semua pihak yang mengetahui dan mengenal kasus tersebut dengan
baik. Jadi, data dalam studi kasus dapat diperoleh dari berbagai sumber namun terbatas dalam kasus yang akan diteliti Nawawi, 2003: 2.
Penelitian ini tidak ditujukan untuk membuktikan hipotesis namun penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data sebagai bahan untuk
22
mendeskripsikan atau menggambarkan keadaan yang sesungguhnya yang terjadi di lapangan. Seperti yang dikemukakan Sugiyono, 2011: 205 menyatakan bahwa
penelitian kualitatif merupakan suatu penelitian yang ditujukan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peristiwa, fenomena, sikap, aktivitas sosial,
pemikiran, dan persepsi orang secara individu maupun kelompok. Penilitian ini digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang apa atau
bagaimana keadaan yang sebagaimana mestinya. Karena sifatnya yang alamiah ini, penelitian ini tidak dimaksudkan untuk membuktikan teori, sehingga tidak ada
manipulasi dalam perlakuan subjek maupun variabelnya. Laporan penelitian akan berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut.
Data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, foto, dan videotape Lexy J. Moleong, 2007: 11.
Penelitian ini menitikberatkan pada dukungan orang tua terhadap kesiapan belajar siswa di sekolah dasar negeri Tegalpanggung yang memberikan kesan
kepada siswa bahwa orang tua merupakan sumber dukungan yang utama. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus sehingga tidak dapat untuk
menggeneralisasikan atau tidak berlaku untuk subjek atau kasus lainnya.
B. Langkah-Langkah Penelitian