73
Separated Varians
̅ ̅
√ Dengan dk =
dan dk =
Polled Varians
̅ ̅
√ Dengan dk =
Keterangan: ̅
= rata-rata sampel 1
̅ = rata-rata sampel 2
= simpangan baku sampel 1 = simpangan baku sampel 2
= varians sampel 1 = varians sampel 2
= jumlah sampel Apabila t-hitung lebih kecil dibandingkan t-tabel maka Ha ditolak,
sedangkan apabila t-hitung lebih besar atau sama dengan t-tabel maka Ha diterima.
3.8.3 Uji Gain Score
Efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe paired storytelling, dapat dianalisis melalui peningkatan nilai prates dan pascates kelas eksperimen
dan kontrol. Peninggkatan tersebut dapat dihitung dengan menggunakan analisis
74
indeks gain. Gain yang dimaksud dalam penelitian ini adalah gain ternormalisasi N-gain, dengan rumus sebagai berikut.
Pengambilan keputusan gain score dengan bantuan program SPSS Statisic 20 Ha diterima apabila harga t-hitung lebih besar dari t-tabel dan nilai
signifikansi lebih kecil dari 5. Hipotesis yang akan diuji sebagai berikut. Ho
: Tidak terdapat perbedaan gain score antara kelas eksperimen dan kelas kontrol
Ha : Terdapat perbedaan gain score antara kelas eksperimen dan kelas kontrol
Kriteria interpretasi indeks gain menurut Hake dalam Hidayat 2012:3 sebagai berikut.
Tabel 3.3
Tabel interpretasi indeks Gain menurut Hake
Indeks Gain
Kriteria
g ≥ 0,7
Tinggi 0,3 ≤ g ≤ 0,7
Sedang g
≤ 0,3 Rendah
75
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 HASIL PENELITIAN
Terdapat beberapa hal yang akan dikaji berdasarkan hasil penelitian mengenai keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe paired storytelling
terhadap keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas V SD Gugus Sunan Ampel, meliputi: 1 uji normalitas data awal kelas eksperimen dan kelas kontrol;
2 uji homogenitas data awal kelas eksperimen dan kelas kontrol; 3 uji perbedaan rata-rata data awal kelas eksperimen dan kelas kontrol; 4 uji
normalitas data akhir kelas eksperimen dan kelas kontrol; 5 uji homogenitas data akhir kelas eksperimen dan kelas kontrol; 6 uji perbedaan rata-rata data akhir
kelas eksperimen dan kelas kontrol; 7 uji t antar gain score keterampilan menyimak cerita; 8 deskripsi proses pembelajaran.
4.1.1 Uji Normalitas Data Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui data populasi skor awal pada keterampilan menyimak cerita siswa kelas V SD Gugus Sunan Ampel
berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas data berpengaruh terhadap teknik analisis data yang akan digunakan. Apabila data normal, maka peneliti
menggunakan teknik statistik parametrik. Uji normalitas menggunakan program SPSS Statistic 20 dengan analisis one sample Kolmogorov Smirnow Test. Hasil uji
normalitas kelas eksperimen dan kelas kontrol disajikan pada tabel sebagai
berikut.
