2. Kegiatan lnti 70 menit
Kegiatan 1 a. Mengamati
1 Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk mengingat masa
kecil saat orang tua atau kakek nenek menceritakan sebuah dongeng sebelum tidur. 2
Guru memfasilitasi peserta didik untuk menuliskan judul dongeng tentang binatang yang pernah didengar.
3 Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk membaca teks
naratif berupa fable pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 34.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai definisi fable.
2 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai isi
teks naratif berupa fabel yaitu The Tortoise and the Hare. 3 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan mengenali alur cerita pada
contoh teks naratif berupa fabel sehingga menumbuhkan rasa percaya diri dan rasa ingin tahu.
c. Mengumpulkan lnformasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang kosa-
kata pada teks naratif berupa fable dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 2 dan 3 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO
halaman 33 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, bertanggung jawab, dan percaya diri. 2
Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang isi cerita fabel dengan mengerjakan soal yang terdapat pada activity 2 pada buku Kreatif Bahasa
lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 34 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan percaya diri.
3 Guru membimbing peserta didik melengkapi kalimat dengan kosakata yang tepat dengan
mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 3 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 34 dan 35.
d. Mengasosiasi
Peserta didik mendiskusikan nilai moral yang terkandung dalam fable.
e. Mengomunikasikan
1 Peserta didik melafalkan kosakata dengan ucapan dan lafal yang tepat. 2 Peserta didik menyajikan hasil kegiatan menangkap makna teks naratif berupa fable.
Kegiatan 2 a. Mengamati
Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk membaca kembali teks naratif berupa fabel The Tortoise and the Hare pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X
Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 34.
b. Menanya
Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya fungsi sosial dan struktur teks naratif berupa fabel The Tortoise and the Hare.
c. Mengumpulkan lnformasi
Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang fungsi sosial dan struktur teks pada teks naratif berupa fabel dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat
pada activity dalam buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 35 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,
dan percaya diri.
d. Mengasosiasi
Peserta didik mendiskusikan fungsi sosial dan struktur umum pada teks naratif berupa fable.
e. Mengomunikasikan
Peserta didik menyajikan hasil analisis fungsi sosial dan struktur teks naratif berupa fable.
Kegiatan 3 a. Mengamati
Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan tentang kalimat dalam teks naratif berupa fable.
b. Menanya
1 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya dengan kata kerja yang digunakan dalam teks
naratif berupa fable. 2 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya tentang jenis-jenis kata kerja.
48
Bahasa lnggris Xb
PEGANGAN GURU
c. Mengumpulkan lnformasi
Kategori