e. Mengomunikasikan
Peserta didik menyajikan hasil analisis fungsi sosial dan struktur teks recount berupa biografi pahlawan.
Kegiatan 3 a. Mengamati
Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan tentang kalimat dalam teks recount berupa biografi pahlawan.
b. Menanya
1 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya dengan kalimat WH questions dan YesNo
questions. 2 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya tentang klausa dan frasa pada teks recount
berupa biografi pahlawan.
c. Mengumpulkan lnformasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang peng-
gunaan kalimat tanya WH questions dan YesNo questions berdasarkan teks recount berupa biografi pahlawan dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 1 dan 2 pada buku
Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 28 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, bertanggung jawab, dan percaya diri.
2 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang
clauses, phrases, adverbial clauses, dan adverbial phrases pada teks recount berupa biografi pahlawan dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 3 dan 4 pada buku
Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 28 dan 29 agar dapat me- numbuhkan perilaku jujur, kerja sama, bertanggung jawab, dan percaya
diri.
d. Mengasosiasi
1 Guru memfasilitasi peserta didik untuk mendengarkan monolog berupa teks recount tentang
biografi pahlawan, kemudian peserta didik melengkapi transkripnya pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 30.
2 Peserta didik menjawab pertanyaan berdasarkan monolog yang telah diperdengarkan.
e. Mengomunikasikan
1 Guru memfasilitasi peserta didik menceritakan kembali monolog yang diperdengarkan dengan
kata-kata sendiri. 2 Guru memfasilitasi peserta didik menceritakan biografi orang besar secara lisan.
3 Peserta didik menulis teks recount berupa biografi pahlawan.
3. Penutup 10 menit