BAB 3 KERANGKA PENELITIAN
1. Kerangka Konseptual Penelitian
Skema 3.1 Kerangka konseptual penelitian hubungan pengetahuan perawat tentang komunikasi terapeutik terhadap perilaku perawat saat
berkomunikasi dengan pasien.
Keterangan : : variabel yang diteliti
: variabel yang tidak diteliti Pengetahuan perawat tentang
komunikasi terapeutik :
• Dasar Komunikasi Terapeutik
• Tujuan Komunikasi Terapeutik
• Manfaat Komunikasi Terapeutik
• Proses Komunikasi Terapeutik
Perilaku perawat saat berkomunikasi dengan pasien
penerapan komunikasi terapeutik:
• Fase Orientasi • Fase Kerja
• Fase Terminasi
Faktor yang mempengaruhi pengetahuan :
1. Pendidikan 2. Pengalaman
3. Usia 4. Lama Kerja
5. Informasi
Faktor yang mempengaruhi perilaku :
1. Faktor genetik atau endogen yaitu: jenis
ras, jenis kelamin, sifat kepribadian,
bakat pembawa, inteligensi, dan usia.
2. Faktor dari luar individu atau
eksogen yaitu: lingkungan,
pendidikan, agama, sosial ekonomi, dan
kebudayaan.
Cukup Kurang
Baik Cukup
Kurang Baik
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
2.1 Variabel Penelitian
Variabel adalah ukuran atau ciri yang dimiliki oleh anggota-anggota suatu kelompok yang berbeda dengan yang dimiliki oleh anggota kelompok lain
Notoatmodjo, 1993. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel independenbebas dan variabel dependenterikat. Variabel independenbebas
adalah variabel yang bila ia berubah akan mengakibatkan perubahan variabel yang lain. Dalam penelitian ini variabel independenbebasnya adalah pengetahuan
perawat tentang komunikasi terapeutik, variabel dependenterikat adalah variabel yang berubah akibat perubahan variabel independenbebas. Dalam penelitian ini
variabel dependenterikatnya adalah perilaku perawat saat berkomunikasi dengan pasien.
2.2 Definisi Operasional
No Variabel
Definisi Alat Ukur
Hasil ukur
Skala 1
Variabel independen
bebas. Pengetahuan
perawat tentang
komunikasi terapeutik.
Segala sesuatu yang diketahui oleh
perawat tentang komunikasi
terapeutik, meliput i : dasar komunikasi
terapeutik, tujuan komunikasi
terapeutik, manfaat komunikasi
terapeutik, dan Kuisioner yang
terdiri dari 16 pernyataan
tertutup dengan jenis pernyataan
pilihan ganda. Jawaban benar
diberi skor 2 dan jawaban salah
diberi skor 1. Kurang:
16-20
Cukup: 21-25
Baik: 26-32
Ordinal
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
proses komunikasi terapeutik.
2 Variabel
dependen terikat.
Perilaku perawat saat
berkomunika si dengan
pasien. Kegiatan
berkomunikasi atau aktivitas perawat
saat berkomunikasi yang di dapat dari
informasi yang diberikan oleh
pasien, seperti; pelaksanaan setiap
tahap pada komunikasi
terapeutik, meliputi: tahap orientasi, tahap
kerja, dan tahap terminasi.
Kuesioner yang terdiri dari 15
pernyataan tertutup dengan
jenis pernyataan sering,
kadang-kadang dan tidak.
Jawaban sering diberi
skor 3, jawaban kadang-kadang
diberi skor 2 dan jawaban tidak
diberi skor 1. Kurang:
15-24
Cukup: 25-34
Baik: 35-45
Ordinal
Tabel 3.1 Defenisi operasional kerangka penelitian
3. Hipotesa Penelitian
Ada hubungan pengetahuan perawat tentang komunikasi terapeutik terhadap perilaku perawat saat berkomunikasi dengan pasien di RSUD
Dr.Pirngadi Kota Medan.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
1. Desain penelitian
Desain penelitian merupakan bentuk rancangan yang digunakan dalam melakukuan prosedur penelitian Hidayat, 2007. Penelitian ini menggunakan
rancangan penelitian deskriptif korelasi, dengan metode pendekatan cross sectional yaitu rancangan penelitian yang menekankan waktu pengukuran
observasi data variabel independen dan dependen hanya satu kali pada satu saat atau variabelnya diukur dan dikumpulkan secara simultan, sesaat atau satu kali
saja dalam satu kali waktu dalam waktu yang bersamaan dan tidak ada tindak lanjut Nursalam, 2009.
2. Populasi dan sampel
2.1 Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek
yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2006. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh perawat di ruang rawat inap kelas II RSUD Dr. Pirngadi Kota Medan pada bulan Juni-Juli 2012 yang terdiri dari 122 orang.
Populasi untuk responden pasien yang akan mengisi kuesioner penilaian tentang perilaku perawat saat berkomunikasi adalah pasien yang sedang dirawat di ruang
rawat inap kelas II RSUD Dr. Pirngadi Kota Medan.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Kategori