93
d. Buletin
Di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta juga memiliki buletin sebagai media penyampaian informasi kepada publik internal. Sasaran dari media ini adalah
publik internal dan eksternal dalam artian masyarakat umum juga dapat melihat dan bisa mendapatkan informasi melalui buletin tersebut karena selain sebagai
penyampaian informasi ke internal juga dijadikan sebagai media promosi kepada publik eksternal. Adapun informasi-informasi yang dimuat di dalam buletin
tersebut adalah informasi tentang beberapa kegiatan sekolah, prestasi yang telah diraih, dan juga menampilkan hasil kreasi siswa-siswi SMP Muhammadiyah 2
dalam bentuk puisi, dan lain-lain.
b. Spanduk Baliho
Media humas internal yang cukup sering digunakan oleh SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta adalah spanduk atau baliho. Media ini juga
menjadi alat komunikasi yang bisa digunakan untuk dua sasaran yakni kepada publik internal dan eksternal. Isi informasi atau pesan yang sering disampaikan
melalui media spanduk atau baliho tersebut adalah informasi atas raihan prestasi siswa di luar sekolah, ucapan selamat datang kepada tamu dari sekolah lain yang
datang berkunjung ke SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta, ucapan selamat jalan jika ada siswa yang akan berangkat dalam rangka mengikuti kegiatan di luar
daerah bahkan luar negeri misalnya dalam rangka mengikuti perlombaan tingkat nasional, mengikuti kegiatan studi banding ke luar negeri dan lain sebagainya.
Spanduk juga menjadi salah satu media yang digunakan untuk menyampaikan visi dan misi sekolah dalam bentuk tulisan.
94
c. Kotak Saran
Kegiatan humas internal melalui perantara media juga dilakukan melalui media kotak saran. Sasaran kegiatan ini adalah siswa-siswi dan guru-guru SMP
Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Kotak saran merupakan salah satu bentuk komunikasi secara tertutup
sehingga isi ataupun informasi yang disampaikan melalui kotak saran berisi keluh-kesah, saran, ataupun kritikan dari publik internal kepada sekolah ataupun
yayasan. Adapun untuk pengelolaan kotak saran ini tidaklah dikelola langsung oleh humas, akan tetapi dikelola oleh guru bimbingan konseling guru BK yang
ada di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Hal ini karena salah satu tujuan kotak saran tersebut adalah menampung keluhan-keluhan atau curahan hati siswa-siswi
yang takut ataupun sungkan untuk diketahui oleh orang lain sehingga ini sejalan dengan fungsi dan tugas guru bimbingan konseling sebagai pembina mental atau
sebagai pembimbing bagi siswa-siswi yang memiliki masalah dan kesulitan- kesulitan pribadi. Khusus untuk guru-guru menurut informasi yang didapatkan
peneliti selama ini belum pernah ada yang mengisi kotak saran tersebut.
d. Presentasi Video Slide