Unsur-unsur Bimbingan Kelompok Layanan Bimbingan Kelompok

2.3.3 Unsur-unsur Bimbingan Kelompok

Prayitno 1995: 27 Unsur-unsur dalam bimbingan kelompok menurut adalah sebagai berikut: 1 Suasana kelompok Dalam bimbingan kelompok hubungan antar anggota sangatlah penting, namun hubungan anggota kelompok dengan pemimpin kelompok tidaklah begitu penting. Jika dalam kelompok hanya terjadi hubungan antara anggota dengan pemimpin kelompok, dan hubungan antar anggota tidak terjadi maka bisa dikatakan bahwa dinamika kelompok tidak terjadi. 2 Tujuan bersama Merupakan pusat dari kegiatan kelompok. dal am “kelompok tugas” tujuan bersama sudah jelas yaitu menjalankan tugas yang dibebankan kepada kelompok. dalam “kelompok bebas” tujuanya belum jelas maka tugas kelompklah untuk bersama-sama menentukan tujuan yang hendak dicapai. 3 Itikad dan sikap para anggota Itikad dan sikap para anggota kelompok sangatlah menentukan kehidupan kelompok 4 Kemandirian Kemandirian merupakan unsur yang penting dalam kelompok. hal ini akan menciptakan ketidaktergantungan antara satu dengan yang lainnya dalam kelompok. 5 Anggota kelompok Anggota kelompok disini adalah beragam dan seragam, yaitu berdasarkan jenis kelompok, umur, kepribadian dan hubungan awal. Anggota kelompok berperan membantu terbinanya hubungan antar anggota kelompok, melibatkan diri dalam kegiatan kelompok, berusaha secara aktif ikut serta dalam seluruh kegiatan kelompok, berkomunikasi secara terbuka dan membantu anggota lain, member kesempatan kepada anggota lain untuk menjalankan peranannya dan menyadari pentingnya kegiatan kelompok. 6 Pemimpin kelompok Pemimpin kelompok memiliki kehendak dan usaha ntuk mempelajari dinamika kelompok, bersedia menerima anggota kelompok tanpa rasa pamrih, memelihara hubungan antara anggota kelompok, mampu mengarahkan anggota kelompok demi mencapai suatu tujuan bersama, memiliki rasa humor dan dapat menerima pendapat anggota kelompok meski berlawanan pendapat dengannya. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa unsur dalam bimbingan kelompok yang paling utama yaitu pemimpin kelompok dan anggota kelompok. Unsur lain yang terdapat dalam bimbingan kelompok dilengkapi dengan suasana kelompok, tujuan bersama, itikad dan sikap anggota serta kemandirian.

2.3.4 Jenis-jenis Bimbingan Kelompok

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWADENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANJUNG BINTANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015

1 9 104

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SIRAMPOG BREBES TAHUN AJARAN 2015 2016

1 16 245

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

0 14 87

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMPN 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

0 13 197

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII.D SMP NEGERI 41 GUNUNGPATI SEMARANG TAHUN AJARAN 20142015

13 117 83

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SELF CONTROL SISWA KELAS IX DI SMP N 1 WANASARI KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2015 2016

4 17 195

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS VIII-4 DI SMP NEGERI 15 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 4 25

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP AR-RAHMAN MEDAN HELVETIA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 20

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 KERTANEGARA KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2015 2016 -

0 0 56

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN ULARTANGGA PADA SISWA KELAS VIII E DI SMP NEGERI 3 SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 2016. -

2 9 59