Manfaat Penelitian Tujuan Dan Manfaat Penelitian 1.

11

b. Sejarah Sekolah Madani

Sekolah Madani adalah sekolah yang terletak didaerah Jakarta Selatan. Sekolah Madani sendiri didirikan oleh sekelompok mahasiswa yang terhimpun dalam suatu organisasi luar kampus yaitu organisasi KAMMI Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia yang memiliki fokus utama pada bidang di intelektual kader. KAMMI ini memilki tujuan untuk menciptakan pemimpin masa depan yang memiliki akhlak islami. Dari tujuan ini maka terbentuk program kerja agar kammi ini dapat bermanfaat untuk masyarakat. Dari program kerja tersebut terbentuk Madani Community yaitu sebuah tempat belajar untuk anak – anak di kawasan pancoran, Jakarta Selatan. Madani Community di bentuk pada bulan Oktober 2012, dengan pendiri Sophiya Mulyani, mahasiswi pendidikan Bahasa Inggris, Sampoerna University. Kampung pemulung dipilih karena wilayah terdekat dengan sekretariat Kammi Madani, dan jika dihitung rata-rata penghasilan masing-masing keluarga termasuk yang membutuhkan bantuan. Disebut kampung pemulung karena sebagian besar warga berprofesi sebagai pahlawan yang mengumpulkan barang-barang yang tak terpakai. Dalam perjalananya, Madani Community memiliki agenda rutin dan agenda insidental. Agenda rutin yang dimiliki Madani Community adalah BATULAMA BAca TUlis beLAjar agaMA. Agenda ini dilaksanakan setiap dua minggu sekali. Agenda ini adalah pembinaan anak-anak tingkat sekolah dasar oleh tutor-tutor dengan pembinaan yang terintegrasi, yaitu melingkupi bidang akademik dan non akademik. Di samping agenda rutin, Madani Community juga memiliki agenda insidental. Di antara agenda insidental yang telah terlaksana adalah bakti sosial, pembagian sembako Ramadhan 1433 H, kegiatan pembinaan di bulan Ramadhan, dan pembagian paket kurban. Sebagai suatu langkah kebajikan, Madani Community berusaha untuk terus berkarya, menginspirasi dan progresif. Untuk mengemban 12 misi yang mulia ini, partisipasi dari berbagai pihak dalam bentuk materiil maupun non materiil sangat diharapkan. Saling bahu- membahu dan mensinergikan gerakan untuk membangun peradaban. 16 Prestasi yang sudah diraih Madani Community : 1. Best Community development 2012 dari urbanqurban 2. Madani Community Kid: Juara 1 nasyid di kongres anak 2012 3. Juara 1 story-telling di kongres anak 2012

B. Hakekat Sekolah Non Formal Pendidikan Luar Sekolah

a. Pengertian Pendidikan

Pengertian pendidikan secara umum mengacu pada dua sumber pendidikan islam, yaitu al quran dan al hadis yang memuat kata – kata rabba dari kata kerja tarbiyah,’ alama kata kerja dari ta’lim, dan addba dari kata kerja ta’dib. Ketiga istilah itu mengandung makna amat dalam karena pendidikan adalah tindakann yang dilakukan secara sadar dengan tujuan memelihara dan mengembangkan fitrah serta potensi sumber daya insan menuju terbentuknya manusia seutuhnya insani kamil . 17 Esensi pendidikan secara substansial adalah upaya normative untuk mengembangkan fitrah manusia melalui konsep dasar pendidikan, yaitu nilai intrsitik yang menjadi landasan pendidikan dalam memelihara aspek – aspek yang berkaitankn dengan perubahan tingkah laku dan perbaikan moral anak didik. 18 Pendidikan dalam konteks kekinian adalah upaya untuk mengembangkan, mendorong, dan mengajak manusia agar trampil lebih progresif dengan berdasarkan pada nilai yang tinggi dan 16 Vina Yusriana, Hasil wawancara langsung kepada ketua Madani Community, Pancoran: selasa 17 Febuari 2015. Pukul 17 : 00 17 Ilahi,Takdir Muhammad, Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral, Depok : Ar-Ruzz Media, 2012, cet. 1, H. 25 18 Ibid, H. 27