Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

37 2. Pedoman Wawancara Tabel 3.2. Kisi – kisi Wawancara dengan Ketua dan tutor Indikator Pertanyaan 1. Umum pembuka 1 Sudah berapa lama anda mengajar di sekolah ini? 2 Bagaimana perasaan anda selama anda mengajar di sekolah ini? 3 Bagaimana pandangan awal anda terhadap peserta didik di sekolah khususnya pada aspek sikap mereka? 2. Religius 1. Apakah guru membiasakan sebelum mulai belajar untuk membaca do’a? 2. Apakah guru selalu mengajak peserta didik untuk selalu shalat lima waktu ? 3. Apakah guru selalu mengucapakan salam ketika bertemu sesama atau teman? 3. Jujur 1. Apakah siswa selalu melakukan hal – hal sesuai dengan hak dan kewajiban? 2. Apakah siswa ketika mengerjakan tugas di sekolah lebih percaya diri atau melihat hasil teman? 4. Toleransi Apakah guru mengingatkan peserta didik untuk saling menghormati perbedaan pendapat 5. Displin Apakah guru memberikan teladan agar peserta didik selalu datang tepat waktu untuk belajar ? 6. Kerja keras Apakah siswa mengerjakan tugas sesuai dengen waktu yang telah ditentukan? 7. Kreatif Adakah saran dari siswa yang di terapkan di sekolah ? 8. Mandiri Apakah siswa selalu meminta bantuan guru ketika mereka sedang mengerjakan tugas di sekolah ? 9. Demokratis Apakah guru mengizinkan peserta didik untuk mengemukakan pendapat atau inspirasi mereka ? 10. Rasa ingin tahu Ketika proses belajar – mengajar, apakah banyak pertanyaan yang di lontarkan oleh peserta didik ? 11. Semangat kebangsaan 1. Ketika17 agustus, bagaimana kontribusi atau aspirasi dari peserta didik untuk 38 mempersiapkannya? 2. Apakah peserta didik mengetahui jawaban ketika di berikan pertanyaan tentang siapakah tokoh bapak proklamsi? 12. Cinta tanah air Apakah guru mengajar dengan menggunakan bahasa indonesia yang baik ? 13. Menghargai prestasi Apakah guru memberikan reward kepada peserta didik yang memiliki prestasi? 14. Bersahabat Komunikatif 1. Hal apa yang guru lakukan agar siswa tertarik untuk belajar? 2. Hal seperti apa yang membuat siswa senang berada di sekolah? 15. Cinta damai Apakah pernah terjadi perkelahian yang melibatkan peserta didik? 16. Gemar membaca Disinikan banyak terdapat buku, apakah siswa tertarik untuk membaca buku ? 17. Perduli lingkungan Apakah sekolah menggunakan jadwal piket kebersihan? 18. Perduli sosial 1. Apakah guru pernah mengajak peserta didik untuk membantu orang lain yang sedang mengalami musibah ? 2. Apakah guru mengajak untuk bersedekah? 19. Tanggung jawab Apakah guru memberikan hukuman atau reward terhadap siswa yang melanggar atau mengjalankan peraturan di sekolah? 20. Umum penutup 1. Apakah ada perubahan sikap peserta didik dari awal anda mengajar hinggan sekarangg ini? 2. Apa yang menjadi kendala anda selama proses belajar mengajar? 3. Adakah pengalaman berkesan selama anda mengajar? 4. Dari sekian banyak sekolah non formal, menurut anda apa yang membuat sekolah Madani ini istimewa? 5. Apa harapan anda untuk peserta didik di sekolah ini? 39 Tabel 3.3. Kisi – kisi Wawancara dengan Wali Murid Indikator No Item Jumlah Item 1. Padangan Wali Murid terhadap sekolah Madani 1,2 2 2. Aplikasi Pembentukan Karakter di lingkungan rumah 3,4,5,6,7,8 6 3. Harapan wali murid dengan keberadaan sekolah Madani 9 1 JUMLAH 9 9 Tabel 3.4. Kisi – kisi Wawancara dengan Dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Indikator No Item Jumlah Item 1. Pandangan Bapak terkait dengan Karakter Bangsa 1,2 2 2. Pandangan Bapak terkait Sekolah Non Formal 3,4 2 3. Pendapat bapak terkait dengan silabus sekolah Madani yang berusaha membentuk karakter peserta didik melalui program belajar serta tenaga pendidik 5 1 JUMLAH 5 5