Kerangka Konseptual TINJAUAN PUSTAKA

Pemahaman Akuntansi signifikan terhadap pemahaman akuntansi.

2.4 Kerangka Konseptual

Kerangka konseptual merupakan sintesis atau ekstrapolasi dari tinjauan teori yang mencerminkan keterkaitan antara variabel yang diteliti dan merupkan tuntunan untuk memecahkan masalah penelitian serta merumuskan hipotesis Jurusan Akuntansi, 2004: 13. Dalam Penelitian ini, variabel-variabel independen X yang ditentukan oleh peneliti yang dapat mempengaruhi variabel dependen yaitu pemahaman akuntansi Y adalah Intelligent Quotient IQ, Emotional Quotient EQ, dan Spiritual Quotient SQ merupakan salah satu variabel independen yang pernah diteliti pengaruhnya terhadap pemahaman akuntansi, hal tersebut sejalan dengan penelitian yang pernah dilakukan oleh Ridwan Tikollah, Iwan Triwuyono, dan H. Unti Ludigdo 2007, Yulianto 2009, Arie Pangestu Dwijayanti 2009. Intelligent Quotient IQ pernah diteliti sebagai salah satu variabel independen yang dapat mempengaruhi pemahaman akuntansi, hal tersebut sejalan dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Ridwan Tikollah, Iwan Triwuyono, dan H. Unti Ludigdo 2007, Mardahlena 2007, Wirumananggay 2008, Yulianto 2009, Arie Pengestu Dwijayanti 2009, Filia Rachmi 2010. Emotional Quotient EQ juga pernah menjadi salah satu variabel Independen yang diteliti pengaruhnya terhadap pemahaman akuntansi, hal tersebut sejalan dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Ridwan Tikollah, Iwan Triwuyono, dan H. Unti Ludigdo 2007, Yulianto 2009, Arie Pangestu Dwijayanti 2009. Universitas Sumatera Utara Spiritual Quotient SQ juga pernah diteliti pengaruhnya terhadap pemahaman akuntansi, hal tersebut sejalan dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Arie Pangestu Dwijayanti 2009 yang meneliti Intelligent Quotient, Emotional Quotient, dan Spiritual Quotient terhadap pemahaman akuntansi. Kerangka konseptual dianalisis secara parsial dan simultan. Secara parsial, sebab setiap variabel memiliki keterikatan dengan pemahaman akuntansi. Secara simultan, sebab seluruh variabel memiliki hubungan dengan pemahaman akuntansi. Kerangka konseptual dari penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut: H1 H2 H3 H4 Gambar 2.1 2.5 Hipotesis Hipotesis menurut Erlina 2007 : 41 menyatakan “hubungan yang diduga secara logis antara dua variabel atau lebih dalam rumusan preposisi yang dapat diuji secara empiris”. Berdasarkan kerangka konseptual di atas dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut: Emotional Quotient X 2 Spiritual Quotient X 3 Intelligent Quotient X 1 Pemahaman Akuntansi Y Universitas Sumatera Utara H1: Intelligent Quotient IQ berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi. H2: Emotional Quotient EQ berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi. H3: Spiritual Quotient SQ berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi. H4 : Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Spiritual Quotient bersama-sama mempengaruhi pemahaman akuntansi. Universitas Sumatera Utara

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian menurut Erlina 2007:62 adalah “suatu rencana dan struktur penelitian yang dibuat sedemikian rupa agar diperoleh jawaban atas pertanyaan-pertanyaan penelitian”. Penelitian yang digunakan menggunakan menggunakan penelitian assosiatif kausal. Menurut Sugiyono 2006 : 11 penelitian asosiatif kausal adalah “penelitian yang bertujuan untuk menganalisis hubungan antara satu variabel dengan variabel lainnya atau bagaimana suatu variabel mempengaruhi variabel lain”. Penelitian ini akan menjelaskan pengaruh antara Intelligent Quotient, Emotional Quotient, dan Spiritual Quotient terhadap pemahaman akuntansi.

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian

3.2.1 Tempat Penelitian

Peneliti melakukan penelitian yang bertempat di Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa akuntansi S-1 stambuk 2008, 2009, dan 2010 yang dianggap sesuai dengan kriteria penelitian.

3.2.2 Waktu Penelitian

Peneliti menggunakan sekali penelitian dengan memilih responden yang dianggap layak atau sesuai dengan batasan operasional. Penelitian dilakukan untuk mahasiswa akuntansi S-1 stambuk 2008, 2009dan 2010 mulai tanggal 22 November 2012 hingga 21 Desember 2012. Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi, Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Spritual Quotient, dan Pengetahuan Tentang Profesi Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Universitas Sumatera Utara Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi

0 8 99

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 2 100

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 12

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 2

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 6

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 17

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 18

PENGARUH INTELEGENCE QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT (EQ), DAN SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI SISWA DI SMK SUMPAH PEMUDA 2

0 1 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Tinjauan Pustaka 2.1.1 Intelligent Quotient 2.1.1.1 Pengertian Intelligent Quotient - Pengaruh Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Dan Spiritual Quotient terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Univer

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN 1.1 - Pengaruh Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Dan Spiritual Quotient terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Universitas Sumatera Utara

0 0 7