Saran KESIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN
Mulyaningtyas, B. R., Hadiyanto, Y. P. 2007. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mulyasa, E. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. _________. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Munandar, U. 1985. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka.
Mustaqim, H. 2008. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Nurhidayah, S. 2016. Negara dan Anak Berbakat Luar Biasa. Tersedia:
http:www.kompasiana.comsrinurhidayahnegara-dan-anak-berbakat- luar-biasa_56aacd26ee9273f104d9a8a2. [4 April 2017]
Nasution, S. 2011. Asas-Asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Depdiknas. Poerbakawatja, S. 1989. Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta: Rajawali.
Rengganis, N. 2015. Bakat VS Kerja Keras, Mana yang Lebih Penting Untuk Kesuksesan?. Tersedia: http:www.hipwee.commotivasibakat-vs-kerja-
keras-mana-yang-lebih-penting-untuk-kesuksesan. [4 April 2017] Riadi, E. 2016. Statistika Penelitian Analisis Manual dan IBM SPSS.
Yogyakarta: CV Andi Offset. Rugaiyah, Sismiati, A. 2011. Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sadirman, A. 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali. Sagala, S. 2013. Kemampuan Porfesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta. Samana, A. 1994. Profesionalisme Guru. Yogyakarta: Kanisius.
Sefrina, A. 2013. Deteksi Minat Bakat Anak. Yogyakarta: Media Pressindo. Semiawan, C. 1997. Perspektif Pendidikan Anak Berbakat. Jakarta: PT Grasindo.
Siregar, S. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Dengan Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Prenada Media Group.
Sitepu, B. P. 2012. Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suaningrum, A.
2010. Antara
Bakat dan
Intelegensi. Tersedia:
http:www.kompasiana.comsuainingrumantara-bakat-dan intelegensi_55004ebba33311d0755102fd. [4 April 2017]
Sudjaja, N., Rivai, A. 1990. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru. Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan PendekatanKuantitatif,
Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta. _______. 2012. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sulistyowati, D. A. 2013. Hubungan Antara Bakat Numerik dengan Prestasi Belajar Matematika. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surakarta: Tidak diterbitkan. Suryabrata, S. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Taniredja, T., Mustafidah, H. 2011. Penelitian Kuantitaif Sebuah Pengantar. Bandung: Alfabeta.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
Uno, H. B. 2007. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Walgito, B. 1999. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Wasidi. 2015. Instrumen Bakat Keguruan. Disertasi Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pasca Sarjana Universitas Negeri
Yogyakarta. Wasidi, Mardapi, D. 2016. Pengembangan Instrumen Bakat Keguruan. Jurnal
Penelitian dan Evaluasi Penelitian. Wijaya, J. 1988. Psikologi Bimbingan. Bandung: PT Eresco.
Wiyono, S. 2006. Manajemen Potensi Diri. Jakarta: PT Grasindo. www.usd.ac.idprofile.php?id=1id_sub=2