4
yang memerlukan tingkat pemahaman tinggi agar siswa dapat mengerti. Oleh karena itu, media animasi dirasa tepat untuk membantu proses pembelajaran.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka peneliti akan melakukan penelitian menggunakan media animasi untuk meningkat motivasi dan hasil
belajar siswa. Selanjutnya penelitian ini diberi judul: ”Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Tentang Sistem Pencernaan dengan Menggunakan
Media Animasi pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 9 Sendawar Kutai Barat”.
B. Rumusan Masalah
Apakah penggunaan media animasi pada sistem pencernaan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 9
Sendawar Kutai Barat?
C. Hipotesa
Penggunakan media animasi pada sistem pencernaan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 9 Sendawar Kutai
Barat.
D. Batasan Masalah
Supaya masalah yang diteliti tidak meluas maka perlu diadakan pembatasan masalah. Batasan masalah sangat penting karena merupakan
fokus penelitian. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Motivasi yang dimaksud adalah dorongan bagi siswa dalam belajar yang
dijaring melalui kuesioner motivasi, kuesioner motivasi yang digunakan
telah dimodifikasi Praptamasari, 2006:175.
5
2. Hasil belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah aspek kognitif yang dijaring melalui tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda dan uraian
sedangkan aspek afektif, dan psikomotor dijaring menggunakan lembar observasi, sesuai dengan standar kompetensi dan indikator yang
digunakan.
3. Materi sistem pencernaan yang digunakan dalam penelitian ini dibatasi pada Kompetensi Dasar 3.3 yaitu; Menjelaskan keterkaitan antara
struktur, fungsi, dan proses serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan misalnya
ruminansia.
4. Media animasi yang dimaksud merupakan media pembelajaran yang terdiri dari media audio-visual yang dapat bergerak dan menggambarkan
suatu proses pencernaan manusia, gangguan dengan kelainan pada sistem pencernaan manusia dan sistem pencernaan makanan hewan
ruminansia. Animasi tersebut merupakan penggabungan dari beberapa sumber animasi yang disusun ulang oleh peneliti yang dibuat dalam
bentuk format swf Sock wave flash. E.
Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan yang telah ditentukan, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media animasi pada sistem
pencernaan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 9 Sendawar Kutai Barat.
6
F. Manfaat Penelitian
