Layanan Konseling Islami di Madrasah Aliyah Al Washliyah Selesai

1) Layanan Konseling Islami di Madrasah Aliyah Al Washliyah Selesai

Tujuan pendirian madrasah Al Washliyah Selesai, ditetapkan sesuai dengan visi dan misi yang ditetapkan di madrasah aliyah Al Washliyah diantaranya adalah siswa harus m ampu membaca Qur’an secara tartil dan tajwid. Mampu menghafal Qur’an Juz’amma (Juz 30) dan juz dan Mampu memimpin acara do’a bersama. pembiasaan mengucapkan kalimat toyyibah dalm kehidupan sehari-hari, mampu menjadi imam sholat fardhu, sholat tarawih dan sholat ‘ied. serta mampu melaksanakan fardhu kifayah pada jenazah. Mampu ceramah agama. dan mampu menjadi khatib sholat jum’at, sholat ‘ied, sholat tarawih (jadi imam atau bilal). Mampu memimpin takhtim, tahlil, barjanzi atau marhaban. Berpartisipasi dalam lembaga sosial keagamaan. Khatam Qur’an minimal satu kali selama

menjadi siswa di Madrasah Aliyah Al Washliyah Selesai. Mampu menghafal sekurang-kurangnya 20 (duapuluh) hadis Rasulullah Saw. Berbusana muslimah/muslim dirumah tangga, madrasah,dan masyarakat. Mampu menghargai perbedaan pendapat dalam menjadi siswa di Madrasah Aliyah Al Washliyah Selesai. Mampu menghafal sekurang-kurangnya 20 (duapuluh) hadis Rasulullah Saw. Berbusana muslimah/muslim dirumah tangga, madrasah,dan masyarakat. Mampu menghargai perbedaan pendapat dalam

Tujuan yang ditetapkan kemudian diajukan dalam bentuk- bentuk kegiatan yang ditetapkan sebagai program bimbingan terhadap anak didik di madrasah aliyah Washliyah Selesai. Program-program yang diajukan adalah: 1) Tahfiz Quran, 2) tadarus Quran 3) kegiatan pelatihan marhaban dan Barjanzi. 4) serta kegiatan kader kealwashliyahan.

Bimbingan tahfiz Quran ditetapkan sebagai program harian dan mingguan. Bimbingan tahfiz Quran seperti disampaikan oleh wakil kepala madrasah Bapak Khairuddin BA, direalisasikan demi menunjang potensi anak yang telah memiliki bakat pada bidang tahfiz Quran, oleh sebab itu kegiatan tahfiz Quran ditetapkan sebagai program harian yang diimplementasikan dalam bentuk setoran hafalan surat dari siswa yang telah hafal pada setiap pagi di lapangan madrasah pada kegiatan apel pagi.

Kegiatan bimbingan tahfiz Quran juga disebut sebagai program mingguan sebab proses bimbingan ini dilaksanakan pada setiap hari selasa dan kamis, dan kegiatan dipusatkan di musholla madrasah. Menurut Bapak Jiliandra, S.Ag sebagai pembimbing tahfiz Quran: “….kegiatan tahfiz Quran ini merupakan kegiatan yang sangat positif, sebab dengan bimbingan menghafal Quran siswa akan dapat teralihkan dari kegiatan yang mengarah pada hal yang negatif, sebab perilaku negatif dapat diredam melalui kegiatan yang positif seper ti kegiatan bimbingan tahfiz Quran”.

Berdasarkan wawancara dengan PKM Kurikulum Bapak Khairuddin BA, kegiatan tahfiz Quran juga dimasukkan dalam jadwal belajar pada hari kamis yakni pada jam pertama. Sedangkan kegiatan tahfiz Quran pada hari selasa jam 9.00 pagi dan kamis difokuskan setelah jam belajar berakhir. Kegiatan ini Berdasarkan wawancara dengan PKM Kurikulum Bapak Khairuddin BA, kegiatan tahfiz Quran juga dimasukkan dalam jadwal belajar pada hari kamis yakni pada jam pertama. Sedangkan kegiatan tahfiz Quran pada hari selasa jam 9.00 pagi dan kamis difokuskan setelah jam belajar berakhir. Kegiatan ini

Menurut guru pembimbing tahfiz Quran, Bapak Jiliandra, S.Ag:”…fokus surat yang dihafal anak didik adalah pada juz 30

dan surat Al Baqarah. Siswa yang menghafal juz 30 diwajibkan pada kelas X dan kelas XI. sedangkan juz 1 diwajibkan pada siswa kelas XII”.

Kegiatan bimbingan lainnya adalah kegiatan pelatihan marhaban dan barjanzi. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari jumat setelah KBM selesai dilaksanakan. Kegiatan ini lebih cenderung pada bidang seni. Pelaksanaan barjanzi /marhaban dan seni baca Quran mulai pukul 14.00-16.00 Wib di madrasah..

Menurut guru pembimbing yang melatih kegiatan barjanzi dan marhaban, Ibu Munawarah, S.Ag:”……bahwa pelatihan

barjanzi /marhaban bertujuan agar anak didik mampu mengetahui sejarah Nabi melalui bacaan barjanzi, anak didik mampu membawakan barjanzi /marhaban saat ada kegiatan Maulid Nabi, dan serta mengetahui budaya Islam dan mensyiarkan budaya Islam. Tahapan pelatihan yang saya lakukan saat latihan, adalah diawali pembimbing membawakan lagu marhaban lebih dahulu, kemudian anak didik mengulang jenis lagu barjanzi /marhaban tersebut sampai mahir. Ketika anak didik belum mahir, guru pembimbing mengulangnya kembali serta menanyakan pada anak didik lagu mana yang sulit untuk dibawakan. Baru kemudian guru pembimbing mengajarkan kembali pada anak didik mana yang sulit pada lagu barjanzi /marhaban tersebut.

Kegiatan bimbingan lainnya yang bersifat keagamaan terhadap siswa adalah saat melaksanakan apel pagi, disampaikan Kegiatan bimbingan lainnya yang bersifat keagamaan terhadap siswa adalah saat melaksanakan apel pagi, disampaikan

Kegiatan bimbingan berikutnya sebagai program tahunan adalah latihan kader dasar. Sama seperti madrasah/ sekolah lainnya pada tingkatan SMA/MA/SMK lainnya di Al Washliyah, siswa wajib mengikuti kader dasar Al Washliyah.

Menurut kepala madrasah Bapak Kusneri, S.Pd.I, tujuan mengadakan latihan kader dasar adalah untuk mengkader serta menghasilkan anak didik yang berilmu pengetahuan luas, berakhlakul karimah serta selamat dunia dan akhirat. Mengkader dan menyebarkan pengetahuan dan seni Islami, dan mengkader anak didik yang berkualitas dan mampu melanjutkan perjuangan dan amaliyah Al Washliyah serta mengkader anak didik yang uswatun hasanah .

Materi yang diajarkan ketika latihan kader dasar diantaranya adalah ketauhidan (mencakup rukun iman, Islam), fiqih, administrasi organisasi Al Washliyah, kepemimpinan, penanaman nilai-nilai Ke-Al Washliyah-an, dan pengembangan kepribadian Islami. Kegiatan latihan kader dasar dilaksanakan di madrasah selama 4 sampai 5 hari. Pemberian serta pendalaman Materi yang diajarkan ketika latihan kader dasar diantaranya adalah ketauhidan (mencakup rukun iman, Islam), fiqih, administrasi organisasi Al Washliyah, kepemimpinan, penanaman nilai-nilai Ke-Al Washliyah-an, dan pengembangan kepribadian Islami. Kegiatan latihan kader dasar dilaksanakan di madrasah selama 4 sampai 5 hari. Pemberian serta pendalaman

Berdasarkan keterangan yang telah diuraikan di atas, bahwa kegiatan latihan kader dasar di MAS Al Washliyah Brandan, Stabat, dan Selesai, serta SMK-TIK Al Washliyah Stabat mempunyai tujuan, materi dan kegiatan yang sama dalam mengimplementasikan kegiatan bimbingan Islami dengan kenis kegiatan latihan kader dasar (LKD).