A. Pokok Bahasan : Tumbuh Kembang Balita
B. Sub Pokok Bahasan
1. Defenisi Pertumbuhan dan Perkembangan 2. Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan
3. Ciri-Ciri Tumbuh Kembang Anak 4. Prinsip-Prinsip Perkembangan
5. Hal-hal yang Diukur dalam Pertumbuhan 6. Fase Tumbuh Kembang Anak
C. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan tindakan penyuluhan selama + 30 menit diharapkan peserta dapat memahami dan mengerti hal-hal yang terkait dengan tumbuh kembang
anak 2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan selama + 15 menit peserta mampu:
7 Menjelaskan kembali pengertian tumbuh kembang anak
8 Menyebutkan kembali faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan
9 Mampu menyebutkan kembali fase tumbuh kembang pada usia anak
peserta
D. Sasaran
Ibu balita di Lingkungan IV Kelurahan gedung Johor Medan
E. Metode
Ceramah dan Diskusi Tanya Jawab
F. Waktu dan Tempat Penyuluhan
Hari : Rabu
Tanggal : 20 Juni 2012
Waktu : Pukul 10.00 sd 11.00
Tempat : Rumah Ibu balita di Lingkungan IV Kelurahan gedung Johor
Medan
Universitas Sumatera Utara
G. Media
Powerpoint dan Booklet
H. Pengorganisasian
Moderator : Rini Sriwanda M S.Kep
Penyuluh : Rini Sriwanda M S.Kep
Fasilitator : Yutiva I S.Kep
Dokumentasi : Yutiva I S.Kep
Observer : Rini Sriwanda M S.Kep
I. Pelaksanaan Kegiatan No
Strategi Kegiatan
Penyuluhan Kegiatan
Peserta
Metode Media
1. 2.
3. Pembukaan
+ 5 menit Isi
+ 30 menit Penutup
+ 3 menit - Memberi salam
- Menjelaskan
tujuan Menerangkan:
- Defenisi
Pertumbuhan dan Perkembangan
- Faktor yang
Mempengaruhi Pertumbuhan dan
Perkembangan
- Ciri-Ciri Tumbuh
Kembang Anak -
Prinsip-Prinsip Perkembangan
- Hal-hal yang
Diukur dalam Pertumbuhan
- Fase Tumbuh
Kembang Anak -
Memberi kesempatan untuk
bertanya kepada keluarga
- Mengevaluasi
- Memberi salam
penutup Peserta
menjawab salam
Peserta memperhatikan
penyuluh Peserta
menjawab pertanyaan dan
salam Ceramah
Ceramah Ceramah
Powerpoint Booklet
Universitas Sumatera Utara
J. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
• Kesiapan peserta dalam mengikuti penyuluhan kesehatan • Media dan alat dapat memadai
• Tempat sesuai dengan kegiatan
2. Evaluasi Proses
• Kegiatan pendidikan penyuluhan kesehatan dilakukan sesuai dengan waktu yang direncanakan
• Peserta mengikuti kegiatan dengan aktif dan kooperatif • Peserta menanyakan hal-hal yang kurang jelas
• Peserta menjawab pertanyaan yang diajukan
3. Evaluasi Hasil
Setelah mengikuti penyuluhan selama 30 menit diharapkan peserta dapat: • Menjelaskan kembali pengertian tumbuh kembang anak
• Menyebutkan kembali faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan • Mampu menyebutkan kembali fase tumbuh kembang pada usia anak
peserta
Universitas Sumatera Utara
Materi Penyuluhan
A. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan