123
K. Penilaian
1. Pengetahuan
a. Metode : Tes Tertulis
b. Bentuk instrument : Essay
c. Kisi-kisi:
No. Indikator
Nomor Butir Instrumen 1.
2.
3. Menentukan nilai variabel dalam
persamaan linier satu variabel Mengubah masalah yang berkaitan dengan
persamaan linear satu variabel menjadi model matematika
Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear satu
variabel. 1 , 2 , 3 , 4 , 5
1 , 2 , 3 , 4 , 5
1 , 2 , 3 , 4 , 5
Instrument: see Lampiran 1
Yogyakarta, November
2016 Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa
Ibnu
Isbiyanta Dewi
Thufaila NIP.
195812211979111001 NIM.
12313244027
Lampira No.
1. 2.
3. Ga
tim kot
per ma
per Set
soa di b
ata
Pad me
cok kue
cok dan
per ma
cok
n 1: Penilai
ambar di baw mbangan den
tak berisi per rmasalahan t
atematikanya rmenkah yan
telah menyel al nomor 1, c
bawah ini se as
da sebuah to enyediakan 2
klat setiap ha e tersebut se
klat. Jika pad n 5 potong k
rmasalahan t
atematikanya klat yang tel
ian Pengetah Pertanyaa
wah ini meru gan sejumla
rmen di dala tersebut ke d
a dan temuka ng ada di dal
lesaikan perm coba selesaik
eperti permas
oko kue, pem 20 kotak dan
arinya. 20 ko tara dengan
da suatu sore kue coklat. T
tersebut ke d a Berapa ba
ah terjual pa
huan an
upakan sebua ah permen da
amnya. Tulis dalam bentuk
an berapa lam kotak ter
masalahan p kan permasa
salahan nom
milik toko n 2 potong ku
otak dan 2 p 162 potong
e tersisa 3 ko Tuliskanlah
dalam bentuk anyak poton
ada hari terse ah
an skan
k
rsebut
pada alahan
mor 1 di
ue otong
kue otak
k g kue
ebut ? 9
9 8
8 4
x x
x x
6 6
3
20 20
20
x Si
Ja
= 2x + 1 – 1 = 2x + 1
= 2x × ½ = 2x ×
= x
+ 8 = 3x + 2 + 8 – 2 = 3x
+ 6 = 3x + 6 – x = 3x
= 2x × ½ = 2x ×
= x
0x + 2 = 162 0x + 2 – 2 =
0x = 160
= 8 isa : 3x + 5
awaban
1 – 1
½
2 x + 2 – 2
x – x
½
2 162 – 2
= 38 + 5 = 24 + 5 =
N
29
2 1
2 2
1 2
2 1
ilai
125 4.
5.
Setiap harinya Lili membutuhan 175kg tepung untuk pabriknya. Lili masih memiliki
120kg tepung yang terdiri dari 4 karung besar tepung dan 2 karung kecil tepung pada
gudangnya. Diketahui setiap karung kecil berisi 10kg tepung. Tuliskanlah permasalahan
tersebut ke dalam bentuk matematikanya Berapa karung besar dan berapa karung
kecilkah yang dibutuhkan Lili untuk memenuhi kebutuhan pabriknya ?
Jika luas jajargenjang di atas adalah 76 cm , berapakah tinggi jajargenjang tersebut ?
Tuliskanlah permasalahan tersebut ke dalam bentuk matematikanya Gambar :
Jajargenjang dengan panjang 8 cm , dan tinggi x
Terjual : Jumlah kue – Sisa kue = 162 – 29
= 133 kue terjual
4x + 210 = 120 4x + 20 = 120
4x + 20 – 20 = 120 – 20 4x = 100
4x × ¼ = 100 × ¼ x = 25
175 – 120 = 55 Lili masih membutuhkan 55 kg
tepung lagi untuk memenuhi kebutuhan gudangnya.
Karung besar = 25kg Karung kecil = 10kg
1 karung besar + 3 karung kecil = 25 + 3 10
25 + 30 = 55 8 × x = 76
8 8
8
x = 9 ½
2 1
1 1
2 2
1 2
Total 25
126 Penjumlahan nilai total dengan skala 0 – 100 , berdasarkan rumus berikut:
Nilai Total = Yogyakarta,
November 2016
Mengetahui, Guru Pembimbing
Mahasiswa Ibnu
Isbiyanta Dewi
Thufaila NIP.
195812211979111001 NIM.
12313244027
127
Nama Sekolah
: SMP Negeri 12 Yogyakarta
Mata Pelajaran :
Matematika
Kelas Semester : VII Tujuh 1 Satu
Nama Anggota Kelompok : Materi Submateri
: Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Persamaan Linier Satu Variabel
Alokasi Waktu : 30 menit
Tujuan Pembelajaran
1. Dengan kegiatan berkelompok, siswa mampu menentukan nilai variabel dalam persamaan linier satu variabel
2. Dengan kegiatan berkelompok, siswa mampu mengubah masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel menjadi model
matematika 3. Dengan kegiatan berkelompok, siswa mampu menyelesaikan masalah
nyata yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel.
Petunjuk Penggunaan LKS
1. Cermati masalah yang diberikan kemudian lengkapi Lembar Kegiatan Siswa LKS.
2. Kerjakan secara urut sesuai denngan urutan nomor yang diberikan. 3. Kembangkan rasa ingin tahumu dengan cara lebih aktif saat berdiskusi,
menyelidiki, dan bekerja sama. 4. Bukalah buku referensi untuk membantumu menyimpulkan hasil
kegiatan. 5. Komunikasikan hasil yang diperoleh.
Lembar Kerja Siswa
Kategori