280
Buku Guru | Kelas X SMAMASMKMAK
Keterangan : a. Keterampilan menjelaskan
adalah kemampuan menyampaikan hasil observasi dan diskusi secara meyakinkan.
b. Keterampilan memvisualisasikan berkaitan dengan kemampuan
peserta didik untuk membuat atau mengemas informasi seunik mungkin, semenarik mungkin, atau sekreatif mungkin.
c. Keterampilan merespon adalah kemampuan peserta didik
menyampaikan tanggapan atas pertanyaan, bantahan, sanggahan dari pihak lain secara empatik.
d. Skor rentang antara 1 – 4
• 1. = Kurang
• 2. = Cukup
• 3. = Baik
• 4. = Amat Baik.
Pembelajaran Pertemuan Ke-24 90 Menit
Pertemuan minggu ke-24 kita akan mulai mengkaji perkembangan kerajaan- kerajaan Islam di Nusantara. Ada banyak kerajaan Islam yang berkembang di
Indonesia. Oleh karena itu, untuk mengkaji subbab tentang perkembangan kerajaan-kerajaan Islam itu akan dilaksanakan empat pertemuan pertemuan
ke-24, 25, 26, dan 27. Pada sesi pertemuan ke-24 akan dibahas contoh kerajaan-kerajaan Islam di Sumatra. Pembelajaran ini dalam rangka untuk
mencapai kompetensi sejak dari pengembangan pemahaman, kemampuan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural kemudian
mengembangkan keterampilan seperti: mencoba membuat sesuatu, atau mengolah informasi sehingga peserta didik lebih mendalami sampai pada
penghayatan keteladanan, toleransi, cinta damai, jujur, disiplin dan tanggung jawab yang digambarkan oleh para tokoh dan punggawa Kerajaan Islam.
281
Sejarah Indonesia
a. Indikator
1. Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Islam Indonesia
2. Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari beberapa teori yang adatentang proses dan berkembangnya agama
dan kebudayaan Islam di Indonesia 3. Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan zaman Islam di
Indonesia 4. Menganalisis kehidupan sosial ekonomi masyarakat zaman
perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia 5. Menganalisis perkembangan hasil-hasil kebudayaan zaman kerajaan-
kerajaan IIslam 6. Menunjukkan bukti-bukti kehidupan dan hasil budaya Islam yang
masih ada sampai sekarang
b. Tujuan Pembelajaran
