28
3 Pembekalan Teknis, bertujuan memberi bekal teknis dan bermanfaat bagi
perjalanan hidup anak didik, bukan ilmu yang muluk-muluk. 4
Pembekalan pengalaman awal, bertujuan mendorong anak didik berani “melangkah”, merasakan kenikmatan keberhasilan dan belajar dari pahitnya
kegagalan.
2.4 Layanan Informasi Karier
2.4.1 Pengertian Karier
Menurut Walgito 2005:194 mengartikan karier sebagai suatu pekerjaan. Seseorang akan bekerja dengan senang hati, dengan penuh kegembiraan apabila yang
dikerjaan sesuai dengan keadaan dirinya, sesuai dengan kemampuannya, dan sesuai dengan minatnya.
Selain itu Munandir 1996:84 mengatakan bahwa karier adalah bekerja yang merupakan salah satu tugas perkembangan pada usia remaja. Dimana siswa
membutuhkan bantuan dan dukungan dalam memilih pekerjaan sesuai dengan bakat dan minatnya.
Dilain pihak Sukardi 1994: 16-17 mengungkapkan beberapa pengertian karier dari beberapa ahli diantaranya menurut Edgar H. Sechen, karier diartikan
sebagai suatu pandangan yang telah membudaya mengenai tingkat kemajuan yang terbatas pada tingginya gajiupah adalah inti dari pengetian karier. Hal sama
diungkapkan oleh Donald E.Super adalah sebagai suatu rangkaian pekerjaan, jabatan- jabatan dan kedudukan yang mengarah pada kehidupan dalam dunia kerja.
Menurut Sukardi 1994:19 melalui pengertian tentang karier diharapkan siswa di sekolah mampu:
29
1 Memperoleh gambaran tentang jenis pekerjaan, jabatan atau karier di masyarakat
yang dapat dimasukinya. 2
Mengetahui tentang jenis-jenis kemampuan atau keterampilan yang dianut untuk masing-masing pekerjaan, jabatan atau karier serta latihan untuk mengembangkan
masing-masing kemampuan atau keterampilan tersebut. 3
Mengetahui dan dapat menerapkan cara yang perlu ditempuh dalam memilih pekerjaan yang cocok, memperoleh pekerjaan yang telah dipilihnya baik dalam
instansi pemerintahswasta, di bidang kewiraswastaan maupun mendapat kemudahan-kemudahan untuk memperoleh bantuan modal dan lain-lain.
Berdasarkan beberapa pengertian karier di atas maka dapat diketahui bahwa karier adalah suatu rangkaian pekerjaan yang merupakan salah satu tugas
perkembangan remaja, dengan harapan dirinya memahami tentang arti kerja, memiliki dorongan dalam memasuki dunia kerja serta mampu membina diri menjadi
calon-calon tenaga kerja yang produktif dan bertanggungjawab.
2.4.2 Tugas Perkembangan dan Perkembangan Teori Karier
