Gambaran Umum MAN 4 Jakarta

b. Qiraat Shalawat kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang. 102 yang dibimbing oleh Drs. Sholahudin c. Kaligrafi Qira’atul Kutub kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 07.30-09.30 di Mushalla yang dibimbing oleh Muchlis Amanudin, S.Ag d. Naady Araby kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.00-16.00 di Ruang L.05 yang dibimbing oleh Endah Umayanah, S.Ag e. Pramuka kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang C.205 Lapangan yang dibimbing oleh Drs. Agus Salim f. PMR kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang UKS yang dibimbing oleh Dra. Eridawati g. PASKIBRA kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Lapangan upacara yang dibimbing oleh Rosmawati, S.Ag h. KIR kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang 102 yang dibimbing oleh Abd. Ghafur, S.PdI i. KJS Teater kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 103 yang dibimbing oleh Neneng Amalia, S.Pd j. GEMPALA kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang C204 Depan kantin yang dibimbing oleh Abdullah, S.PdI k. ECC kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang 103 yang dibimbing oleh Eva Zahrawati, S.Pd l. Sepak Bola Futsal kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 07.30-09.30 di Lapangan sepak bola yang dibimbing oleh Drs. A. Kodir m. Basket kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 07.30-09.30 di Lapangan basket yang dibimbing oleh Hilal Najmy, S.Pd n. Pencak Silat Taekwondo kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 07.30-09.30 di Parkiran motor yang dibimbing oleh Drs. Jejen Zainuddin o. Marawis kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 07.30-09.30 di Mushalla yang dibimbing oleh Drs. Sholahudin p. Paduan Suara kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.00-17.00 di Ruang C03 yang dibimbing oleh Tommy Safrizal q. Saman kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Teras depan BK yang dibimbing oleh Indria Sukmawati, S.Pd r. Colstra kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di PSBB yang dibimbing oleh Drs. Ida Chandraeni s. Badminton kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul di Depan Boarding yang dibimbing oleh Eddy Harapan t. Nihon kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Ruang 105 yang dibimbing oleh Mauli u. Biologi dan Fisika kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 201 dan 202 yang dibimbing oleh Dra. Hj. Yulisnaeni dan Dra. Sahmiati v. Kimia kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 203 yang dibimbing oleh Dra. Sri. Mayati, M, kim w. Matematika kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 204 yang dibimbing oleh Dra. Elida Syarifah x. Akuntansi Ekonomi kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 205 yang dibimbing oleh Rita Widiarti, SE y. Sains Bumi kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang 206 yang dibimbing oleh Femmy Marliana, S.Pd z. TIK kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat pukul 15.30-17.00 di Ruang Lab. Komputer yang dibimbing oleh Fathan Mubin, S.Kom. Dari hasil penjelasan mengenai jadwal kegiatan ekstrakurikuler di atas, sudah terlihat jelas bahwa kegiatan ekstrakurikuler tersebut tidak mengambil waktu pada kegiatan intrakurikuler siswa di kelas yang dilaksanakan setiap hari Senin sampai Jumat mulai pukul 06.30 pagi hingga pukul 15.30 sore. Adapun prestasi yang telah diraih oleh siswa-siswi MAN 4 JAKARTA diantaranya adalah sebagai berikut: a. Tahun 2011 1 Juara I lomba tari saman festival UMB ke 4 2 Juara I lomba kaligrafi putra HUT Pramuka ke 50 KWARCAB Jak-Sel 15 Agustus 2011 3 Juara I lomba pidato dalam rangka KONGRES HISPISI XIII Oktober 2011 4 Juara I lomba CCI pekan muharam 1432 H SMAN 49 5 Juara I lomba PBB Formasi tingkat SDMI, SMPMTS, SMASMKMA kota Jak-Sel 2011 b. Tahun 2012 1 Juara I lomba tari saman hari amal bakti ke 66 KEMENAG RI tahun 2012 2 Juara III lomba basket putri tahun 2012 3 Juara II lomba futsal CIVI CUP 2012 HMS Universitas Trisakti 5-9 Maret 2012 c. Tahun 2013 1 Juara I lomba Ratu Jaroe High School Celebration SMAN 34 Jakarta 2013 2 Juara III lomba Band dalam acara Psyculture Fest 2013 BEMF Psikologi UIN Jakarta 3 Juara I lomba pidato bahasa inggris tingkat MA SMA Pondok Pesantren bulan syiar maulid Nabi Muhammad SAW tanggal 23-25 Jaanuari 2013, Masjid Istiqlal d. Tahun 2014 1 Juara I lomba Jakarta Saman Competition Sonic Linguistic 2014 2 Juara II lomba futsal SKY 2014 SKY BATTLE 3 Juara II lomba turnamen basket putri tingkat SMAMA 40 th Madrasah Pembangunan UIN Jakarta 4 Juara II lomba puisi siswa festival Timur Tengah 2014 5 Juara I NEPAL CUP 10 Best Performance SMAN 3 Tangerang Selatan.

B. Deskripsi Data

Penelitian yang dilakukan di MAN 4 Jakarta yaitu menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu penelitian yang menggambarkan kondisi objek, berbagai situasi atau berbagai fenomena realitas sosial masyarakat yang menjadi objek penilaian dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi untuk memperoleh data mengenai profil sekolah, baik keadaan fisik maupun non fisik, data tentang guru, siswa serta untuk mengetahui pengorganisasian dan pengelolaan program ekstrakurikuler. Dalam teknik wawancara, peneliti mewawancarai pembina OSIS, guru seni budaya, guru BK, sebagian pembina ekstrakurikuler dan siswa-siswi MAN 4 Jakarta. Upaya-upaya yang dilakukan MAN 4 Jakarta dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui program-program yang ditawarkan sekolah, khususnya kegiatan ekstrakurikuler terlihat dari pengelolaan program ekstrakurikuler dengan langkah-langkah diantaranya yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi dan keberhasilan sekolah dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang akan disajikan secara deskriptif berdasarkan hasil penelitian melalui instrumen penelitian berupa wawancara, observasi dan studi dokumentasi.

C. Pembahasan Hasil Penelitian

Penelitian mengenai upaya pengembangan kreativitas melalui kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta:

1. Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler

Dalam mempertimbangkan segala macam bentuk kegiatan yang akan dilaksanakan di setiap lembaga atau organisasi harus direncanakan secara matang dan sesuai dengan kebutuhan berdasarkan jenis dan program ekstrakurikuler agar proses kegiatan dapat berjalan dengan lancar, menghasilkan sesuatu yang maksimal dan mencapai sasaran yang dituju. 1 Begitupula dengan kegiatan pengembangan kreativitas melalui ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta perlu direncanakan dengan baik dan matang. 1 Hasil wawancara dengan Pembina OSIS, Selasa, 28 Oktober 2014. Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler memuat unsur-unsur sebagai berikut:

a. Penyusunan rencana dan program ekstrakurikuler

Dalam merencanakan program ekstrakurikuler, perlu adanya pertimbangan yang matang agar kegiatan berjalan dengan lancar dan sesuai yang diharapkan. Pertimbangan dalam merencanakan program ekstrakurikuler tentu saja harus dilihat dari segi kemanfaatan serta nilai gunanya, yang mana melalui ekstrakurikulerlah siswa diharapkan dapat berdedikasi kepada sekolah dengan mengharumkan nama sekolah lewat prestasi-prestasinya dan juga melatih dirinya agar dapat mandiri dan bertanggung jawab. 2 Selain memperhatikan kebutuhan dasar siswa serta kebutuhan- kebutuhan lain berdasarkan jenis dan program ekstrakurikuler pastinya kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta memiliki prinsip harus berpondasi kuat dalam segi keagamaan. Misalnya ketika melakukan kegiatan ekstrakurikuler ke luar, terdapat susunan acara yang di dalamnya terdapat jadwal shalat, mengaji dan kultum walaupun ekstrakurikuler umum, diharapkan siswa mengetahui batasan-batasan yang harus mereka lakukan dan yang tidak. 3 Untuk pengelolaan ekstrakurikuler, diutamakan ditangani oleh siswa-siswi itu sendiri, dengan tidak menutup kemungkinan keterlibatan guru-guru atau pihak-pihak lain, seperti pengurus OSIS, pembina, pelatih dan pengurus ekstrakurikuler. 4 Konstribusi sekolah dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler sangat mempengaruhi pelaksanaan kegiatan, karena dengan peran serta pihak-pihak dan juga dukungan dari sekolah dalam hal sarana dan prasarana serta pembiayan yang memadai, akan membantu 2 Hasil wawancara dengan Pembina Tari saman, Rabu, 29 Oktober 2014. 3 Hasil wawancara dengan Pembina ECC, Rabu, 19 November 2014. 4 Hasil wawancara dengan Pembina OSIS, Selasa, 28 Oktober 2014. menyukseskan tujuan kegiatan sesuai dengan perencanaan program kegiatan.

b. Waktu dan tempat

Untuk waktu dan tempat kegiatan dilakukan sesuai dengan situasi dan kondisi kegiatan sehingga tepat guna dan tepat sasaran, untuk itu kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta dilaksanakan pada hari Jumat dan Sabtu agar tidak mengganggu mata pelajaran wajib di sekolah. 5 Dalam menentukan waktu kegiatan ekstrakurikuler perlu perencanaan yang baik, seperti adanya program jangka pendek dan jangka panjang yang sudah terorganisir secara formal dan struktural yang mana rancangan tersebut dilaporkan ke OSIS untuk diminta persetujuannya agar dapat berjalan dengan baik. 6

c. Sarana prasarana dan anggaran kegiatan

Sarana prasarana dan anggaran kegiatan adalah faktor yang turut mendukung keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler, tersedianya sarana prasarana dan anggaran kegiatan yang dibutuhkan dapat membantu menyukseskan tujuan kegiatan sesuai dengan perencanaan program kegiatan. Dinamika dan kapasitas anak-anak MAN 4 Jakarta yang sangat banyak pastinya membutuhkan penyediaan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan dari masing-masing kegiatan ekstrakurikuler. 7 Untuk sarana prasarana yang sudah tersedia sebaiknya sekolah dapat memanage pemeliharaannya dengan baik sedangkan untuk sarana prasarana yang belum tersedia sebaiknya sekolah melakukan pengadaan baik alat maupun non-alat, karena kurangnya 5 Hasil wawancara dengan Pembina Paskibra, Rabu, 19 November 2014. 6 Hasil wawancara dengan Pembina ECC, Rabu, 19 November 2014. 7 Hasil wawancara dengan Pembina OSIS Selasa, 28 Oktober 2014.