Penyusunan rencana dan program ekstrakurikuler

Berdasarkan penelitian, para pembina, pelatih dan pengelola kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta sudah ditentukan dengan baik sesuai dengan keahliannya serta mengerti organisasi, karena jika tidak mengerti proses organisasi bagaimana bisa mengelola dan mengembangkan kegiatan eksktrakurikuler yang dibinanya. 10 Dapat disimpulkan dalam aspek perencanaan kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta sudah berjalan cukup efektif, yaitu dengan menyusun rencana dan program ekstrakurikuler, perencanaan waktu dan tempat, sarana prasarana dan anggaran kegiatan, serta pemilihan pembina, pelatih dan pengelola kegiatan yang sesuai dengan keahlian dari setiap jenis ekstrakurikuler.

2. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler

Dengan adanya dasar tentang pelaksanaan ekstrakurikuler pada Permendikbud Tentang Ekstrakurikuler No 62 Tahun 2014 sebuah sekolah akan lebih mantap dan lebih yakin dalam penerapan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler. Dijelaskan dalam lampiran Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 tentang rincian kegiatan ekstrakurikuler, termasuk di dalamnya adalah ekstrakurikuler wajib, yaitu pramuka dan ekstrakurikuler pilihan. 11 Untuk ekstrakurikuler Pramuka wajib diikuti oleh siswa kelas X dan untuk ekstrakurikuler pilihan minimal siswa punya satu yang harus diikuti di sekolah. 12 Kegiatan ekstrakurikuler di MAN 4 Jakarta dilaksanakan pada hari Jumat dan Sabtu. Pada hari Jumat kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan setelah pulang sekolah, yaitu pada pukul 15.30-17.00, sedangkan pada hari Sabtu, kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan pada pukul 07.30- 11.30. Berdasarkan hasil observasi, berikut akan penulis paparkan kegiatan ekstrakurikuler yang diminati siswa yaitu Tari Saman, PASKIBRA dan ECC: 10 Hasil wawancara dengan Pembina ECC, Rabu, 19 November 2014. 11 Lampiran Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014. 12 Hasil wawancara dengan Guru Kesenian, Selasa, 28 Oktober 2014. a. Tari Saman Ekstrakurikuler saman merupakan wadah bagi para siswa yang memiliki minat dan bakat dalam bidang olah gerak tubuh yang terwujud dalam sebuah gerakan yang teratur dan indah pada sebuah tarian yang berasal dari budaya Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Teras depan BK yang dibimbing oleh Indria Sukmawati, S.Pd. Eksrakurikuler saman di MAN 4 Jakarta dikenal sebagai kegiatan yang sangat diminati siswa karena mempunyai unsur keindahan dalam gerakan tariannya, yang mana berkat ide dan kreativitas para pembina serta pelatihnya dalam menciptakan tarian-tarian yang unik dan indah membawa ekstrakurikuler Saman sampai mengikuti lomba Go International, terbukti dengan banyaknya prestasi yang telah diraih. Adapun kreativitas yang ditunjukkan siswa pada ekstrakurikuler tari saman diantaranya: 1 Siswa turut menuangkan ide kreatifnya dengan merancang konsep acara yang menarik guna memperkenalkan keindahan tarian dan melestraikan tarian Indonesia. 2 Memperindah tarian dengan melakukan inovasi tarian yang indah dan unik. 3 Memberikan ide-ide dalam pembuatan kostum. 4 Mendekorasi ruangan dan panggung yang menarik saat mengadakan acara. b. PASKIBRA Paskibra adalah Pasukan Pengibar Bendera melatih para siswa agar memiliki kemampuan dalam baris-berbaris serta memiliki kedisiplinan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu pukul 09.30-11.30 di Lapangan upacara yang dibimbing oleh Hj. Nining Yuningsih, S.Pd. Kegiatan PASKIBRA yang dilakukan memiliki peranan penting

Dokumen yang terkait

Motivasi berprestasi dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) V Cilincing Jakarta Utara

0 12 36

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah 1 Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 14

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Mengembangkan Kreativitas Melalui Kegiatan Menggambar Bebas Pada Anak Kelompok B Semester Gasal Di Tk Indriyasana Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun

0 1 14

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Mengembangkan Kreativitas Melalui Kegiatan Menggambar Bebas Pada Anak Kelompok B Semester Gasal Di Tk Indriyasana Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun

0 1 11

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kemampuan Kreativitas Melalui Kegiatan Pencampuran Warna Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Gondang Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 16

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kemampuan Kreativitas Melalui Kegiatan Pencampuran Warna Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Gondang Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 18

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS Upaya mengembangkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar bebas pada anak kelompok A di TK MTA Jirapan, Masaran, Sragen.

0 1 14

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS Upaya mengembangkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar bebas pada anak kelompok A di TK MTA Jirapan, Masaran, Sragen.

0 1 11

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK DI TK PERTIWI 4 BEDORO KABUPATEN SRAGEN.

0 0 9

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PONOROGO

0 2 114