Hasil Perolehan Skor Buku Teks Matematika Berdasarkan Materi Pokok

Gambar 4.3 Grafik Perolehan Persentase Skor Rata-rata Aspek Bahasa Keterangan: W : Sub aspek penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar X : Sub aspek melibatkan kemampauan berpikir logis Y : Sub aspek struktur kalimat sesuai dengan tingkat penguasaan bahasa peserta didik. Z : Sub aspek ejaan yang baku AA : Sub aspek komunikatif

4.2.4 Hasil Perolehan Skor Buku Teks Matematika Berdasarkan Materi Pokok

Mata pelajaran matematika pada satuan pendidikan SMAMA terdiri atas beberapa materi pokok, yaitu logika, aljabar, geometri, trigonometri, kalkulus, dan statistika dan peluang. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Matematika SMA 71.43 71.43 99.21 70.64 100 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 W X Y Z AA Persentase Skor Rata-Rata kelas X memuat empat materi pokok, yaitu aljabar, logika, trigonometri, dan geometri. Pada buku Matematika Jilid 1 untuk SMA kelas X, bab 1, 2, dan 3 menyajikan materi pokok aljabar, bab 4 menyajikan materi pokok logika, bab 5 menyajikan materi pokok trigonometri, dan bab 6 menyajikan materi pokok geometri. Materi pokok aljabar memperoleh persentase skor rata-rata 77,23 dengan kriteria baik. Pada materi pokok aljabar, skor 76,47 diperoleh dari peneliti penilai 1, 76,80 dari penilai 2, dan 78,43 dari penilai 3. Materi pokok logika memperoleh persentase skor rata-rata 75,72 dengan kriteria baik. Pada materi pokok logika, skor 74,47 diperoleh dari penilai 1, 76,23 dari penilai 2, dan 76,46 dari penilai 3. Materi pokok trigonometri memperoleh persentase skor rata-rata 79,81 dengan kriteria baik. Pada materi pokok trigonometri, skor 78,44 diperoleh dari penilai 1, 80,10 dari penilai 2, dan 80,89 dari penilai 3. Materi pokok geometri memperoleh persentase skor rata-rata 73,15 dengan kriteria baik. Pada materi pokok geometri, skor 72,68 diperoleh dari penilai 1, 72,49 dari penilai 2, dan 74,28 dari penilai 3. Tabel 4.4 Perolehan Persentase Skor Berdasarkan Materi Pokok Materi Pokok Skor Rata- rata Kriteria Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Aljabar 76,47 76,80 78,43 77,23 Baik Logika 74,47 76,23 76,46 75,72 Baik Trigonometri 78,44 80,10 80,89 79,81 Baik Geometri 72,68 72,49 74,28 73,15 Baik Rata-rata hasil penilaian ketiga penilai terhadap buku teks yang dianalisis berdasarkan materi pokok juga dapat dilihat dalam bentuk diagram batang yang menggambarkan hubungan antara materi pokok dengan persentase skor rata-rata yang diperoleh. Gambar 4.4 Grafik Perolehan Persentase Skor Rata-rata Berdasarkan Materi Pokok

4.3 Pembahasan

Dokumen yang terkait

Analisis Materi dan Metode Penyajian Buku Teks Matematika SMP Kelas

0 6 5

ANALISI MATERI, PENYAJIAN DAN BAHASA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2015/2016 Analisis Materi, Penyajian Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Di Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 14

SKRIPSI Analisis Materi, Penyajian Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Di Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

PENDAHULUAN Analisis Materi, Penyajian Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Di Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

1 14 10

ANALISIS MATERI DAN PENYAJIAN BUKU AJAR MATEMATIKA SMP KELAS VII DI KABUPATEN Analisis Buku Ajar Matematika Smp Kelas VII Ditinjau Dari Aspek Materi Dan Penyajian di Kabupaten Sukoharjo.

1 5 18

PENYIMPANGAN PRINSIP SOPAN SANTUN MATERI ANEKDOT PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS X SMA KURIKULUM 2013 Penyimpangan Prinsip Sopan Santun Materi Anekdot Pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Sma Kurikulum 2013.

0 3 12

ANALISIS BUKU AJAR MATEMATIKA SMA KELAS X SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2013/2014 Analisis Buku Ajar Matematika SMA Kelas X Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014 Ditinjau Dari Aspek Kognitif.

1 3 15

ANALISIS MATERI DAN PENYAJIAN BUKU TEKS PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS VII DI KABUPATEN KUDUS DITINJAU DARI TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TAHUN AJARAN 2009 / 2010.

0 0 1

(ABSTRAK) ANALISIS MATERI DAN PENYAJIAN BUKU TEKS SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII YANG DIGUNAKAN MTs DI KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 0 3

ANALISIS MATERI DAN PENYAJIAN BUKU TEKS MATEMATIKA SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATEMATIKA

0 0 8