54
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian
deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala menurut apa adanya pada saat penelitian
dilakukan Arikunto, 2006: 10. Selanjutnya, analisis buku teks matematika SMA kelas X di Kabupaten Rembang yang mencakup aspek materi, penyajian, dan
bahasa didasarkan pada standar BNSP, yaitu menggunakan pedoman penilaian buku pelajaran matematika untuk sekolah menengah pertama dan sekolah
menengah atas dari Pusat Perbukuan Depdiknas.
3.2 Subjek Penelitian
Dalam penelitian ini, tidak dikenal istilah populasi dan sampel karena penelitian ini adalah penelitian kualitatif dimana berupa studi kasus tentang buku.
Seperti yang dijelaskan dalam Sugiyono 2010: 298 bahwa dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan populasi, karena penelitian kualitatif berangkat dari
kasus tertentu yang ada pada situasi sosial dan hasil kajiannya tidak akan diberlakukan ke populasi, tetapi ditransferkan ke tempat lain pada situasi sosial
yang memiliki kesamaaan pada situasi sosial pada kasus yang dipelajari.
Subjek penelitian ini adalah buku teks matematika kelas X yang secara umum digunakan di Kabupaten Rembang tahun ajaran 20122013. Berdasarkan
observasi awal yang dilaksanakan pada 30 Januari 2013, buku matematika kelas X yang paling banyak digunakan di Kabupaten Rembang adalah buku matematika
terbitan Erlangga yang berjudul Matematika Jilid 1 untuk SMA Kelas X karangan Sartono Wirodikromo, tahun terbit 2006.
3.3 Desain Penelitian
Desain penelitian untuk mengatahui tahapan-tahapan penelitian ini digambarkan dalam bentuk diagram alir sebagai berikut.
Gambar 3.1 Diagram Alir Desain Penelitian Observasi awal untuk mengetahui buku
teks matematika kelas X yang digunakan di Kabupaten Rembang
Pemilihan buku teks matematika kelas X yang digunakan di Kabupaten Rembang untuk
dianalisis buku teks yang dipilih adalah buku teks yang paling banyak digunakan
Analisis buku teks matematika kelas X
Kualitas buku teks matematika kelas X ditinjau dari aspek materi,
penyajian, dan bahasa menurut standar BSNP
Kualitas materi pokok dalam buku teks matematika kelas X ditinjau dari
aspek materi, penyajian, dan bahasa menurut standar BSNP
3.4 Metode Pengumpulan Data
Kategori