139 164 126 151 53-54 60 700 141 34 170 Pengaruh kedisplinan guru terhadap prestasi belajar siswa pada pendidikan agama islam di SMP PGRI I Ciputat

DAFTAR REFERENSI BAB NO FOOTNOTE HALAMAN SKRIPSI HALAMAN REFERENSI PARAF PEMBIMBING 1 Undang-undang RI sistem pendidikan nasional, jakarta: cv, tanata utama,2004 1 halaman.7 2 Muhibbin syah, psikologi pendidikan dengan pendekatan baru,bandung: PT.Remaja rosda karya, 2002 1 I 3 Muhibbin syah, psikologi belajar jakarta:PT logos wacana ilmu,1994 2 1 Moekijat, Manajemen Kepegawaian, Bandung; Mandar Maju, 1989, Cet. Ke-7, 5

h.139

2 Subari, Supervisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 1994 , cet k-1, 5

h.164

3 Piet A. Sahertian, Dimensi Administrasi Pendidikan, Surabaya : Usaha Nasional, 1994, Cet ke-1, 5

h. 126

4 Zuhairini, et al., Metodik Khusus Pendidikan Agama , Surabaya: Usaha Nasional, 1983, Cet, ke-8 6 , h.27 5 Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2002, Cet ke3, 6 h.29 6 T. Rusyadi, Menjadi Guru Tauladan, Cianjur: Kendala Cipta, 1996, 7

h. 151

7 E. Mulytasa, Menjadi Guru Profesional: Menciptakan pembelajaran Kreatif dan menyenangkan, Banadung: PT Remaja Rosdakarya, 2005, Cet ke-2, 8

h.53-54

BAB II 8 E. Mulytasa, Menjadi Guru Profesional: 8

h.60

Menciptakan pembelajaran Kreatif dan menyenangkan, Banadung: PT Remaja Rosdakarya, 2005, Cet ke-2, 9 Al-Qur’an dan terjemahnya h. 128 10 Al-Qur’an dan terjemahnya . h. 1076 11 M. Syaiful Bahri Djamarah, Suru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Rineka Cipta. H.49 12 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1988, Cet ke-1,

h.700

13 M Alisyuf Sabri, Psikologi Pendidikan Berdasarkan Kurikulum Nasional, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1996, Cet ke-2, h.55 14 Moh Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2005, Cet ke- 17, h.5 15 Sutratinah Tirtonegoro, anak Supernormal dan Program Pendidikannya, Jakarta: PT Bina Aksara, tt, h.43 16 Muhibbin Syah, Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,2002, Cet ke-7,

h. 141

17 Muhibbin Syah, Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,2002, Cet ke-7, h. 143 18 Muhibbin Syah, Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,2002, Cet ke-7, h.145 19 Zuhairini , Metodik khusus pendidikan agama islam,Jakarta: kalam mulia, 2002,

h.34

20 Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara, 1999, Cet ke-2,

h. 170

21 Suharsini ARikunto,prosedur penelitiansuatu ptndekatan praktek, jakarta: Reneka cipta,1998,cet.ke-11. h.145 22 Abu Ahmadi dan Widodo Supriono, Psikologi Belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1991, cet ke-1,

h. 192

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP PGRI 2 Ciputat

15 113 114

Pengaruh pelaksanaan pendidikan agama islam terhadap kualitas beribadah siswa (tudi kasus di smp darussalam ciputat

3 12 82

Pengaruh Penggunaan Media Grafis (Gambar) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan agama islam (Quasi eksperimen di SMP PGRI 1 Ciputat)

2 43 140

Peran Bimbingan belajar guru PAI Terhadap Prestasi belajar Siswa Pada mata Pelajarn Pendidikan agama Islam Kelas 11 di SMPN 2 Ciputat

0 4 85

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMP Islam Parung

0 4 75

Pengaruh kreativitas guru PAI terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di SMP PGRI 1 Ciputat

3 12 100

Pengaruh Tingkat Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Smp Muhammadiyah 17 Ciputat

1 48 98

Korelasi prestasi belajar pendidikan agama islam dengan ketaatan beribadah siswa kelas Viii di SMP Negeri 1 Cireudeu Ciputat

1 18 91

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

1 6 22

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

0 2 20

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23