150
KUNCI JAWABAN
A. Kegiatan Pembelajaran 1
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
B. Kegiatan Pembelajaran 2
1 Retina secara terpisah dapat menyalakan sel yang pekarangsangan
kemudian didistribusikan ke bagian Cones dan Rods. 2 Cones berfungsi sebagai serapan cahaya, dimanaobjek warna dapat
dibedakan, kerusakan Cones dapat mengakibatkan buta warna 3 Rods berfungsi untuk mengolah tingkat kecerahan brightness danbersifat
sangat sensitif sekali terhadap tingkat luminan cahaya putih 4 Berdasarkan dari konsep penjumlahan spektrum warna cahaya tampak, maka
ilustrasi dari gambar berikut adalah:
Objek Magenta A:
a. Sumber cahaya merah mengenai objek A Magenta, maka warna merah akan diserap sesuai dan dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi tidak
dipantulkan, hanya diserap. b. Sumber cahaya hijau mengenai objek A Magenta, maka warna hijau
akan diserap sesuai dan tidak dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi dipantulkan, seharusnya sumber hijau hanya diserap objek A Magenta.
c. Sumber cahaya biru mengenai objek A Magenta, maka warna biru akan diserap sesuai dan juga dipantulkan sesuai.
151
Objek Kuning B:
Semua sesuai dengan ilustrasi Gambar Warna Dasar Merah:
a. Sumber cahaya merah mengenai warna dasar Merah, maka sumber cahaya merah akan diserap sesuai dan dipantulkan tidak sesuai: dari
ilustrasi tidak dipantulkan, hanya diserap. b. Sumber cahaya hijau mengenai warna dasar Merah, maka sumber
cahaya hijau akan diserap sesuai dan tidak dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi dipantulkan, seharusnya sumber hijau hanya diserap oleh
warna dasar merah.
c. Sumber cahaya biru mengenai warna dasar Merah, maka sumber cahaya biru akan diserap dan tidak dipantulkan sesuai.
5 Jelaskan dimana letak ketidaksesuaian kesalahan dari ilustrasi proses pencampuran dan visi dari ilustrasi spektrum cahaya tampak yang ditunjukkan
oleh gambar berikut:
Objek Magenta:
a. Sumber cahaya merah mengenai objek A Magenta, maka warna merah akan diserap sesuai dan dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi tidak
dipantulkan, hanya diserap. b. Sumber cahaya hijau mengenai objek A Magenta, maka warna hijau
akan diserap sesuai dan tidak dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi dipantulkan, seharusnya sumber hijau hanya diserap objek A Magenta.
c. Sumber cahaya biru mengenai objek A Magenta, maka warna hijau akan diserap sesuai dan juga dipantulkan sesuai.
152
Objek Cyan:
a. Sumber cahaya merah mengenai objek B Cyan, maka warna merah akan diserap sesuai dan tidak dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi
dipantulkan, seharusnya tidak dipantulkan. b. Sumber cahaya hijau mengenai objek B Cyan, maka warna hijau akan
diserap sesuai dan dipantulkan sesuai. c. Sumber cahaya biru mengenai objek B Cyan, maka warna biru akan
diserap sesuai dan juga dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi gambar hanya diserap, tidak dipantulkan.
Warna Dasar Merah:
a. Sumber cahaya merah mengenai warna dasar Biru, maka sumber cahaya merah akan diserap dan tidak dipantulkan sesuai.
b. Sumber cahaya hijau mengenai warna dasar Biru, maka sumber cahaya hijau akan diserap sesuai dan tidak dipantulkan tidak sesuai: dari
ilustrasi dipantulkan, seharusnya sumber hijau hanya diserap oleh warna dasar biru.
c. Sumber cahaya biru mengenai warna dasar Biru, maka sumber cahaya biru akan diserap dan juga dipantulkan tidak sesuai: dari ilustrasi gambar
tidak dipantulkan.
153
C. Kegiatan Pembelajaran 3
LATIHAN 1: A
Gambar berikut memperlihatkan tingkat keluaran RGB dematrik dari penerima televisi standar PAL.
Pertanyaan:
Hitung tegangan luminansi Y, perbedaan warna V
R-Y
, V
G-Y
, V
B-Y
, dan
tingkat keluaran RGB, jika diketahui V
R
= V
G
= V
B
= 100V. Kemudian gambarkan.
A Penyelesaian
Kategori