3.7 Metode Analisis Data
3.7.1 Metode Analisis Tahap Awal
Uji homogenitas dilakukan untuk memperoleh asumsi bahwa sampel penelitian berangkat dari kondisi yang sama atau homogen. Untuk keperluan uji
homogenitas digunakan Uji Bartlet Sudjana, 2002: 263 sebagai berikut : 1 Menghitung S
2
dari masing-masing kelas. 2 Menghitung semua varians gabungan dari semua kelas dengan rumus :
S
2
=
1 2
1
n S
n
i i
i A
3 Menghitung harga satuan B dengan rumus : B = log S
2
1
n
i
4 Menghitung nilai stastik Chi-Kuadrat dengan rumus :
2
= ln 10 {B -
1
n
i
log
S
i 2
} Kriteria pengujian, jika
2 hitung
≤
2 tabel
dengan dk = k – 1, maka
sampel dalam keadaan homogen Sudjana, 2002: 263.
3.7.2 Analisis Tahap Akhir
3.7.2.1. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk menentukan statistik yang akan digunakan dalam mengolah data, yang paling penting adalah untuk menentukan apakah
menggunakan statistik parametrik atau non parametrik. Rumus yang digunakan adalah uji Chi-Kuadrat sebagai berikut:
i i
i
E E
O
2 2
Keterangan: Χ
2
= Chi -Kuadrat Οi
=
frekuensi yang diperoleh dari data penelitian Εi
= frekuensi yang diharapkan
k = banyaknya kelas interval
Jika X
2 hit
X
2 tabel,
maka data berdistribusi normal dengan taraf signifikansi α = 5 dan dk = k
– 3 Sudjana, 2002: 273.
3.7.2.2. Uji t Satu Pihak
Untuk mengetahui bahwa hasil belajar siswa dari kelas yang diberi pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group
Investigation berbasis eksperimen inkuiri terbimbing lebih baik dibanding dengan kelas yang diberi pembelajaran dengan metode eksperimen sederhana, diuji
dengan menggunakan uji t pihak kanan, yaitu: Ho
: μ
1
≤ μ
2
Ha : μ
1
μ
2
μ
1
= rata-rata data kelompok eksperimen μ
2
= rata-rata data kelompok kontrol Untuk menguji hipotesis tersebut menggunakan rumus:
=
1
−
2 1
2 1
+
2 2
2
− 2
1 1
2 2
Sugiyono, 2007: 122
Keterangan: x
1
= rata-rata kelas eksperimen x
2
= rata-rata kelas kontrol n
1
= jumlah siswa kelas eksperimen n
2
= jumlah siswa kelas kontrol r
= korelasi antara dua sampel s
1
= simpangan baku kelas eksperimen s
2
= simpangan baku kelas kontrol s
1 2
= varians pada kelas eksperimen s
2 2
= varians pada kelas kontrol Dengan:
=
2 2
Dari t
hitung
dibandingkan dengan t
tabel
uji t dua pihak dengan dk = n
1
+n
2
-2 dan taraf kesalahannya 5. Kriteria pengujian adalah Ho diterima apabila harga
t
hitung
t
tabel
Sugiyono, 2007: 119.
3.7.2.3. Uji kesamaan rata-rata
Untuk menguji efektivitas penggunaan model kooperatif GI Group Investigation berbasis eksperimen ikuiri terbimbing terhadap ketuntasan KKM,
maka digunakan uji t tes: =
� − �
Dengan:
2
= �
2
− �
2
− 1 Keterangan:
� = nilai rata-rata sampel
n = banyaknya sampel
� = KKM SMP N 5 Magelang
dengan kriteria
pengujian terima
Ho jika
−
1 −
1 2
∝
t
hitung
1 −
1 2
∝
dengan derajat kebebasan dk = − 1. Dengan 1 −
1 2
∝ dapat dilihat dalam daftar distribusi t taraf signifikan 5 dan tolak Ho untuk harga
t lainnya Sudjana, 2002: 227.
3.7.2.4. Uji Peningkatan Hasil Belajar
Kategori