Pengertian Tujuan Nugroho P. Sri Hapsari

12 Ekonomi SMA Kelas XI b. meningkatkan standar hidup, yang meliputi peningkatan pendapatan, penambahan penyediaan lapangan kerja, perbaikan kualitas pendidikan, serta peningkatan perhatian atas nilai-nilai kultural dan kemanusiaan sehingga selain secara materiil meningkatkan kesejahteraan masyarakat, juga menumbuhkan jati diri sebagai pribadi dan bangsa; c. memperluas pilihan-pilihan ekonomis dan sosial bagi setiap individu serta bangsa secara keseluruhan dengan membebaskan diri dan bangsa dari sikap menghamba dan ketergantungan terhadap orang lain atau bangsa lain. Dengan demikian, pembangunan memiliki tiga nilai inti, yaitu a. kecukupan, artinya kemampuan untuk memenuhi kebutuhan- kebutuhan dasar; b. jati diri, artinya menjadi manusia yang seutuhnya; c. kebebasan dari sikap menghamba, artinya kemampuan untuk menentukan pilihan sendiri. Untuk lingkup internasional, pada Konferensi Tingkat Tinggi PBB pada tahun 1990 telah disusun tujuan pembangunan internasional atau dikenal dengan tujuan pembangunan milineum, yang berlanjut dengan penandatanganan Deklarasi Milenium The Millennium Declaration pada tahun 2000 oleh 189 pemerintahan negara-negara anggota PBB, termasuk Indonesia. Tujuan Pembangunan Milenium adalah komitmen dari komunitas internasional terhadap pengembangan visi mengenai pembangunan yang secara kuat mempromosikan pembangunan manusia sebagai kunci untuk mencapai pengembangan sosial dan ekonomi yang berkelanjutan dengan menciptakan dan mengembangkan kerja sama dan kemitraan global. Adapun Tujuan Pembangunan Milenium 1990-2015 adalah sebagai berikut. a. Menghapus tingkat kemiskinan dan kelaparan Mengurangi setengah dari penduduk dunia yang berpenghasilan kurang dari 1 US sehari dan mengalami kelaparan. b. Mencapai pendidikan dasar secara universal Memastikan bahwa setiap anak laki-laki dan perempuan mendapatkan dan menyelesaikan tahap pendidikan dasar. c. Mendorong kesetaraan gender dan memberdayakan perempuan Mengurangi perbedaan dan diskriminasi gender dalam pendidikan dasar dan menengah terutama untuk tahun 2005 dan untuk semua tingkatan pada tahun 2015. d. Mengurangi tingkat kematian anak Mengurangi tingkat kematian anak-anak usia di bawah 5 tahun hingga dua pertiga. 13 Ketenagakerjaan dalam Pembangunan Ekonomi e. Meningkatkan kesehatan ibu Mengurangi rasio kematian ibu hingga 75 dalam proses melahirkan. f. Memerangi HIVAIDS, malaria, dan penyakit lainnya Menghentikan dan memulai pencegahan penyebaran HIVAIDS dan gejala malaria dan penyakit berat lainnya. g. Menjamin keberkelanjutan lingkungan 1. Mengintegrasikan prinsip-prinsip pembangunan yang ber- kelanjutan dalam kebijakan setiap negara dan program serta merehabilitasi sumber daya lingkungan yang hilang. 2. Pada tahun 2015 diharapkan jumlah orang yang tidak memiliki akses air minum yang layak dikonsumsi berkurang setengahnya. 3. Pada tahun 2020 diharapkan dapat mencapai perbaikan kehidupan yang signifikan bagi sedikitnya 100 juta orang yang tinggal di daerah kumuh. h. Mengembangkan kemitraan global untuk pembangunan 1. Mengembangkan lebih jauh perdagangan terbuka dan sistem keuangan yang melibatkan komitmen terhadap pengaturan manajemen yang jujur dan bersih, pembangunan dan pengurangan tingkat kemiskinan secara nasional dan internasional. 2. Membantu kebutuhan-kebutuhan khusus negara-negara tertinggal, negara-negara terpencil, dan kepulauan-kepulauan kecil. 3. Secara komprehensif mengusahakan persetujuan mengenai masalah utang negara-negara berkembang. 4. Mengembangkan usaha produktif yang baik dijalankan untuk kaum muda. 5. Dalam kerja sama dengan pihak swasta, membangun penyerapan keuntungan dari teknologi-teknologi baru, terutama teknologi informasi dan komunikasi.

3. Indikator

Setiap akhir semester tentunya kalian menerima buku laporan hasil belajar yang memberikan gambaran sampai sejauh mana prestasi belajar yang telah dicapai. Demikian juga dengan pembangunan yang telah dilakukan oleh suatu negara yang memerlukan indikator yang meng- gambarkan secara komprehensif terjadinya pembangunan dan hasil-hasilnya serta melihat dampak positif atau negatif dari pembangunan tersebut. Indikator adalah petunjuk yang memberikan indikasi tentang suatu keadaan dan merupakan refleksi dari keadaan tersebut. 14 Ekonomi SMA Kelas XI Secara garis besar indikator yang digunakan untuk mengukur pembangunan meliputi berikut ini. a. Indikator ekonomi, di antaranya: