Tabel 4.10 Hasil Menulis Puisi Aspek Pilihan Kata atau Diksi Siklus II
No. Kategori
Skor Frekuensi Bobot
Skor Persentase
Rata-rata Skor 1.
2. 3.
4. Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang 24
18 12
6 8
18 15
192 324
180 19,52
43,90 36,58
= 70,73 Kategori Cukup
Jumlah 41
696 100
Data pada tabel 4.10 tersebut menunjukkan rata-rata skor keterampilan menulis puisi aspek pilihan kata atau diksi yang dicapai siswa sebesar 70,73 yang
termasuk dalam kategori cukup. Perolehan nilai dalam kategori sangat baik dicapai oleh 8 siswa atau sebesar 19,52. Kategori baik dicapai oleh 18 siswa
atau sebesar 43,90. Kategori cukup dicapai oleh 15 siswa atau sebesar 36,58. Sedangkan kategori kurang tidak dicapai oleh siswa atau sebesar 0. Jadi, dapat
disimpulkan siswa menguasai aspek pilihan kata atau diksi dengan cukup baik.
4.1.2.1.3 Aspek Penggunaan Majas dan Perlambangan
Hasil penilaian keterampilan menulis puisi aspek penggunaan majas dan perlambangan kelas VIIE pada siklus II dapat dilihat pada tabel 4.11 berikut.
Tabel 4.11 Hasil Menulis Puisi Aspek Penggunaan Majas dan Perlambangan Siklus II
No. Kategori
Skor Frekuensi Bobot
Skor Persentase
Rata-rata Skor 1.
2. 3.
4. Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang 20
15 10
5 17
17 7
289 255
70 41,50
41,50 17,00
=74,88 Kategori Baik
Jumlah 41
614 100
Berdasarkan tabel 4.11 tersebut dapat diketahui bahwa rata-rata skor keterampilan menulis puisi aspek penggunaan majas dan perlambangan yang
dicapai siswa sebesar 74,88 yang termasuk dalam kategori baik. Perolehan nilai
kategori sangat baik dicapai 17 siswa atau sebesar 41,50. Kategori baik dicapai oleh 17 siswa atau sebesar 41,50. Kategori cukup dicapai 7 siswa atau sebesar
17,00. Sedangkan kategori kurang tidak dicapai oleh siswa atau sebesar 0. Jadi, dapat disimpulkan bahwa siswa menguasai aspek penggunaan majas dan
perlambangan dengan baik.
4.1.2.1.4 Aspek Pemanfaatan Versifikasi
Hasil penilaian keterampilan menulis puisi aspek pemanfaatan versifikasi kelas VIIE pada siklus II dapat dilihat pada tabel 4.12 berikut.
Tabel 4.12 Hasil Menulis Puisi Aspek Pemanfaatan Versifikasi Siklus II
No. Kategori
Skor Frekuensi Bobot
Skor Persentase
Rata-rata Skor 1.
2. 3.
4. Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang 16
12 8
4 19
18 4
304 216
32 46,34
43,90 9,76
=84,15 Kategori Baik
Jumlah 41
552 100
Berdasarkan tabel 4.12 tersebut dapat diketahui bahwa rata-rata skor keterampilan menulis puisi aspek pemanfaatan versifikasi yang dicapai siswa
sebesar 84,15 yang termasuk dalam kategori baik. Perolehan nilai kategori sangat baik dicapai 19 siswa atau sebesar 46,34. Kategori baik dicapai oleh 18 siswa
atau sebesar 43,90. Kategori cukup dicapai 4 siswa atau sebesar 9,76. Sedangkan kategori kurang tidak dicapai siswa atau sebesar 0. Jadi, dapat
disimpulkan bahwa siswa menguasai aspek pemanfaatan versifikasi dengan baik.
4.1.2.1.5 Aspek Tipografi
