61 menyajikan data yang berupa proses implementasi pendidikan
multikultural di SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya mengatasinya.
c. Penarikan kesimpulan
Tahap ini merupakan penarikan kesimpulan dari data-data yang
telah dianalisis. Penarikan kesimpulan merupakan suatu kegiatan konfigurasi yang utuh. Setelah analisis dilakukan maka peneliti dapat
menyimpulkan masalah yang telah ditetapkan. Pengumpulan data berakhir saat peneliti sudah dapat menjawab rumusan masalah yang telah
dirumuskan kemudian membentuk pembahasan untuk menarik simpulan dan sajian data.
Berikut adalah komponen-komponen dalam analisis data yang digambarkan dalam siklus :
Gambar 2. Siklus Komponen Dalam Analisis Data Pengumpulan
Data
Penarikan Kesimpulan
Penyajian Data
Reduksi Data
62
G. Pengujian Keabsahan Data
Uji keabsahan data dalam penelitian terkait dengan uji validitas dan reliabilitas. Validitas merupakan derajat ketepatan antara data yang terjadi pada
objek penelitian dengan data yang dilaporkan oleh peneliti. Dengan demikian data yang valid adalah data yang tidak berbeda antara data yang dilaporkan oleh
peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada objek penelitian. Dalam penelitian ini teknik yang digunakan adalah triangulasi, yaitu triangulasi sumber
dan teknik pengumpulan data untuk menguji kredibilitas data.
a. Triangulasi sumber
Triangulasi sumber untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui berbagai sumber.
Dalam hal ini peneliti melakukan triangulasi dengan narasumber- narasumber yang di wawancarai yaitu kepala sekolah, wali kelas, guru
mata pelajaran dan beberapa siswa yang menjadi subjek penelitian. Data yang telah dianalisis oleh peneliti hingga menghasilkan suatu kesimpulan
selanjutnya dimintakan kesepakatan dengan berbagai sumber data tersebut. b.
Triangulasi teknik
Triangulasi teknik untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang
berbeda. Pertama menggunakan teknik observasi dan kedua menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Apabila menghasilkan data yang
berbeda maka peneliti melakukan diskusi lebih lanjut dengan sumber data
yang bersangkutan, untuk memastikan mana yang dianggap benar.
