85 Disamping itu, berdasarkan hasil wawancara, siswa juga tidak mampu
menyatakan pendapat kepada teman-temannya dan cenderung mengikuti perkataan temannya. Serta kebanyakan siswa membolos karena ajakan
temannya. Setelah dilakukan observasi dan wawancara kemudian dilakukan
persiapa untuk pelaksanaan tindakan. Persiapan yang dilaksanakan pada tanggal 29 April 2013 adalah sebagai berikut:
a. Melakukan diskusi dengan guru BK tentang rencana tindakan penelitian yang akan dilaksanakan.
b. Menyiapkan rangkaian kegiatan pelatihan keterampilan sosial dan tambahan dalam tindakan.
c. Mempersiapkan jadwal kegiatan, tempat pelaksanaan dan sarana pendukung yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan.
d. Menyiapkan angket pre test, post test, lembar observasi, dan pedoman wawancara yang diperlukan dalam penelitian.
4. Pelaksanaan Tindakan dan Observasi Siklus I
a. Tahap Persiapan
Tahap persiapan dimulai dengan mempersiapkan dan mendiskusikan materi pelatihan keterampilan sosial, diskusi kegiatan
dan refleksi kegiatan selama penelitian dengan guru BK. Pada persiapan tindakan pertama pada siklus pertama peneliti dan guru BK
merundingkan materi keterampilan sosial yang akan dilaksanakan
86 yaitu memulai interaksi sosial beginning social skills serta video
yang akan digunakan peneliti dalam tindakan pertama. Pada tindakan yang kedua, peneliti dan guru BK
mendiskusikan materi keterampilan sosial yang akan dilaksanakan yaitu memulai interaksi sosial beginning social skills dan naskah role
playing yang nantinya akan diperankan oleh siswa dan siswa mana yang akan memerankan drama di kelas. Serta mempersiapkan lembar
kegiatan untuk dikerjakan di rumah. Pada tindakan yang ketiga, peneliti menyiapkan permainan dan
materi keterampilan sosial yang akan dilaksanakan yaitu pemecahan masalah problem solving. Pada tindakan ketiga, peneliti dan guru BK
memberikan intruksi dan memberikan contoh terlebih dahulu jalannya permainan.
Pada tindakan yang keempat, peneliti merundingkan dengan guru BK tentang materi keterampilan sosial yang akan diberikan yaitu
keterampilan berperilaku asertif assertiveness skills, naskah role playing yang akan diperankan oleh siswa dan siswa mana yang akan
memerankan drama tersebut.
