Kegiatan Pembelajaran 5
82
Pokok pikiran ini didasarkan pada kesadaran bahwa manusia Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama untuk menciptakan keadilan
sosial dalam kehidupan masyarakat. Dalam hal ini negara juga berkewajiban memajukan keejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut
melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial. Pokok pikiran ini berkaitan erat dengan Pancasila
sila kelima yaitu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.nilai cinta damai, daya juang, solideritas
c. Pokok pikiran ketiga yang terkandung dalam “pembukaan” adalah negara yang berkedaulatan rakyat, berdasar atas kerakyatan dan
permusyawaratanperwakilan. d. Pokok pikiran keempat yang terkandung dalam “pembukaan” adalah
negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
D. Aktivitas Pembelajaran.
Dalam aktivitas pembelajaran kegiatan pembelajaran 1 ini, peserta yang mengikuti moda tatap muka penuh melakukan aktivitas pembelajaran pada point 1.
Sedangkan bagi peserta yang mengikuti model In-On-In melakukan aktivitas pembelajaran pada point 2.
1. Moda Tatap Muka Penuh
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “Esensi Nilai dan Moral Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945”, maka Anda perlu mengikuti aktivitas
pembelajaran sebagai berikut.
a. Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses pembelajaran dan kebermaknaan mempelajari materi modul “Esensi Nilai dan Moral
Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945”. b. Menginformasikan judul modul, lingkup Kegiatan Pembelajaran dan tujuan
yang hendak dicapai pada modul ini.
PPKn SMP KK A
83
c. Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi peserta dalam penguasaan
materi modul baik yang dikerjakan secara individual atau kelompok. d. Mempersilahkan peserta diklat secara individual membaca cerdas
terhadap materi modul nilai tanggung jawab, nilai kerja keras, menjadi pembelajar sepanjang hayat
e. Membagi peserta diklat ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan keperluan; nilai kerjasama, tanggung jawab, komitmen terhadap tugas
yang diberikan f. Mempersilahkan kelompok untuk berdiskusi materi latihankasustugas
sebagaimana yang telah dipersiapkan di dalam modul. nilai kerjasama, tanggung jawab, komitmen terhadap tugas yang diberikananian
g. Presentasi kelompok, pertanyaan, saran dan komentar.nilai etos kerja, presasi dalam kerja kelompok
h. Penyampaian hasil diskusi; nilai keberanian, percaya diri i. Memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan
kerja kelompok j. Menyimpulkan hasil pembelajaran
k. Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan. l. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
m. Merencanakan kegiatan tindak lanjut
2. Moda Tatap Muka In-On-In
a. Aktivitas In -1 Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “Esensi Nilai dan
Moral Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945”., maka Anda perlu mengikuti aktivitas pembelajaran sebagai berikut.
1 Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses pembelajaran dan kebermaknaan mempelajari materi modul “Esensi
Nilai dan Moral Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945”. 2 Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan
tujuan yang hendak dicapai pada modul ini.
