Pendahuluan
10
• Melakukan aktivitas pembelajaran
Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran di sekolah maupun di kelompok kerja berbasis pada rencana yang telah disusun
pada IN-1 dan sesuai dengan rambu-rambu atau instruksi yang tertera pada modul. Kegiatan pembelajaran pada aktivitas pembelajaran ini
akan menggunakan pendekatanmetode praktik, eksperimen, sosialisasi, implementasi, peer discussion yang secara langsung di
dilakukan di sekolah maupun kelompok kerja melalui tagihan berupa Lembar Kerja yang telah disusun sesuai dengan kegiatan pada ON.
• Mengerjakan Latihan KerjaTugasKasus
Pada aktivitas pembelajaran materi pada ON, peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan dan mengolah data dengan
melakukan pekerjaan dan menyelesaikan Latihan Kerja LK TugasKasus yang menjadi tagihan pada on the job learning.
d. In Service Learning 2 IN-2
Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi produk-produk tagihan ON yang akan di konfirmasi oleh fasilitator dan dibahas bersama. Pada
bagian ini juga peserta dan penyaji me-review materi yang dianggap sulit bagi peserta untuk dibahas bersama dengan fasilitator berdasarkan
seluruh kegiatan pembelajaran
f. Persiapan Tes Akhir
Pada bagian ini fasilitator didampingi oleh panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes
akhir.
3. Latihan Kerja
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan kelompok kompetensi A Pengantar PPKn SMP dan Dasar-dasar Perencanaan Pembelajaran,
Penilaian, dan Penelitian Tindakan Kelas terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas pembelajaran
sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari.
PPKn SMP KK A
11
Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada tabel berikut.
Tabel 1. Daftar Latihan Kerja LK Kegiatan Pembelajaran
No Kode
LK Nama LK
Keterangan
1. LK.01. Konsep, Materi, Struktur, dan Pola
Pikir Keilmuan PPKN
erfi reflektif Pengemba
Kegiatan TM, In-On- In
2. LK.02. Perumusan dan Penetapan
Pancasila Sebagai Dasar Negara
Bil Peserta Didik
Kegiatan TM, In-On- In
3. LK.03. Dinamika Perwujudan Nilai Moral
Pancasila dalam Kehidupan Sehari- hari
Kegiatan TM, In-On- In
4. LK.04. Perumusan dan Pengesahan UUD
1945 gembangan Sikap Belajar
Kegiatan TM, In-On- In
5. LK.05. Esensi Nilai dan Moral Pancasila
dalam Pembukaan UUD 1945
Prbangan ela Kegiatan TM, In-On-
In
6. LK.06. Lembaga-Lembaga Negara dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945
Aln ny Kegiatan TM, In-On-
In
7. LK.07. HAM dalam UUD 1945
J Kegiatan TM, In-On-
In 8. LK.08.
Norma Hukum dan Kepatutan yang Berlaku dalam Kehidupan
Masyarakat dan Negara Mikreter
Kegiatan TM, In-On- In
9. LK.09. Hukum yang berlaku dalam
kehidupan Bermasyarakat dan bernegara
mr Kegiatan TM, In-On-
In
10 LK.10
Keberagaman Masyarakat Indonesia …
Kegiatan TM, In-On- In
11 LK.11.
Makna Keberagaman dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika
Kegiatan TM, In-On- In
12 LK.12.
Harmoni keutuhan wilayah dalam Kehidupan NKRI
Kegiatan TM, In-On- In
13 LK.13.
Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran PPKn SMP
Kegiatan TM, In-On- In
14 LK.14.
Model Pembelajaran PPKn SMP Kegiatan TM, In-On-
In
Pendahuluan
12
Keterangan TM
:Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1
:Digunakan pada In service learning 1 ON
:Digunakan pada on the job learning
4. Kisi-kisi Pengembangan Soal USBN
