Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

No. Kegiatan Pembelajaran Waktu 2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan refleksi terhadap materi yang sudah dipelajari. 3 Guru membantu memecahkan kesulitan siswa dan memberi motivasi kepada siswa yang kurang fokus belajar.

3. Kegiatan Penutup

a. Guru memberikan post test untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah pembelajaran. b. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari. c. Guru memberikan pengumuman skor tiap kelompok dan memberikan penghargaan bagi kelompok yang memiliki skor tertinggi atau disebut dengan kelompok super. d. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya mengenai menyajikan neraca lajur dan kolom-kolom dalam neraca lajur menunjukkan jumlah yang seimbang pendekatan ikhtisar laba rugi. e. Guru mengarahkan ketua kelas memimpin doa. f. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. 35 menit

E. Alat Bahan Sumber Bahan

1. Media : Buku, lembar kerja dan lembar jawab 2. Alat : Papan tulis, kapur, spidol, white board, penghapus 3. Bahan : hand out materi 4. Sumber Belajar : a. Buku Pegangan Guru b. L.M.Samryn. 2011. Pengantar Akuntansi: Mudah Membuat Jurnal dengan Pendekatan Siklus Transaksi. Jakarta: Rajawali Pers. c. Al. Haryono Jusup. 2014. Dasar-dasar Akuntansi Jilid I. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN.

F. Penilaian

1. Penilaian Ranah Kognitif a. Teknik Penilaian : Tes Tertulis dan Tes Lisan b. Bentuk Instrumen : Soal Pilihan Ganda dan Uraian c. Waktu Penilaian : Di awal dan di akhir pembelajaran d. Kisi-kisi dan Instrumen : Pre test, post test, dan soal diskusi terlampir 2. Penialaian Ranah Afektif a. Teknik Penilaian : Observasi sikap mandiri, jujur, disiplin, dan gotong royong b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi terlampir c. Waktu Penilaian : Selama pembelajaran dan saat diskusi

G. Penskoran

1. Tes Tertulis Nilai akhir tes tertulis berasal dari jumlah nilai bentuk pilihan ganda dengan bentuk uraian. a. Bentuk Pilihan Ganda Bentuk pilihan ganda dinilai 12 untuk setiap nomor yang benar. b. Bentuk Uraian Bentuk uraian dinilai 20 untuk setiap nomor yang benar. Nilai akhir tes tertulis: No. Soal Bentuk Soal Skor 1 Pilihan Ganda 12 2 12 3 12 4 12 5 12 1 Uraian 20 2 20 Nilai Akhir 100 2. Observasi Sikap Indikator Aspek yang Diamati No. Butir Jujur Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas Siswa mengerjakan semua soal pre test yang diberikan secara mandiri 1