Uji Hipotesis Menghitung Sumbangan Relatif Menghitung Sumbangan Efektif

commit to user multikolinearitas digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan linear antar variabel independen dengan model regresi. Prasyarat yang harus terpenuhi dalam model regresi adalah tidak adanya Multikolinearitas.

d. Uji Homosidasitas Heteroskedastisitas

Duwi Prityatno 2010:83 berpendapat bahwa, “Heteroskedastistas adalah keadaan dimana tidak terjadi kesamaan varian dari residual untuk semua pengamatan pada model regresi”. Uji heteroskedastistas digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya ketidaksamaan varian dari residual pada model regresi. Prasyarat yang harus terpenuhi dalm model regrasi adalah tidak adanya masalah heterokedastistas. Ada metode pengujian yang bisa digunakan diantaranya, yaitu Uji Sperman’s rho, Uji Glejter, Uji Park, dan melihat pola grafik regresi.

2. Uji Hipotesis

Setelah uji prasyarat telah terpenuhi, maka dapat dilakukan pengujian hipotesis yang telah diajukan. Uji hipotesis ini menggunakan uji regresi ganda. Adapun langkah-langkah pengujian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Uji hipotesis pertama dan kedua = N ∑ X Y − ∑ X ∑ Y N ∑ X − ∑ X N ∑ Y − ∑ Y Sutrisno Hadi, 2004: 4 Keterangan: n = Menyatakan jumlah data observasi X = Variabel Prediktor Y = Variabel kriterium r x1, y = Koefisien korelasi X 1 dan Y r x1, y = Koefisien korelasi X 2 dan Y commit to user b. Uji hipotesis ketiga , = a ∑ x + a ∑ x y ∑ y Sutrisno Hadi, 2001: 225 Keterangan: Ry X1,X2 = Koefisien korelasi antara X 1 dan X 2 dengan Y a 1 = Koefisien X 1 a 2 = Koefisien X 2 X 1 Y = Jumlah produk antara X 1 dengan Y X 2 Y = Jumlah produk antara X 2 dengan Y Y 2 = Jumlah kuadrat kriteriun Y

3. Menghitung Sumbangan Relatif

Sumbangan relatif yaitu untuk mengetahui seberapa besar sumbangan masing- masing prediktor terhadap kriterium Y, dengan rumus : X = SR = α ∑ X Y JK 2 X 100 X = SR = α ∑ X Y JK 2 X 100 X 5 = SR = α 6 ∑ 7 6 8 9:;= X 100 Sutrisno Hadi, 2001 : 42

4. Menghitung Sumbangan Efektif

Sumbangan efektif yaitu untuk mengetahui seberapa besar sumbangan yang diberikan masing-masing prediktor terhadap kriterium Y, terlebih dahulu dicari efektif garis dengan rumus: R = JK reg JK T X 100 commit to user Mencari sumbangan efektif X 1 terhadap Y dengan rumus : SE X 1 = SR X 1 x R 2 Mencari sumbangan efektif X 2 terhadap Y dengan rumus : SE X 2 = SR X 2 x R 2 Mencari sumbangan efektif X 3 terhadap Y dengan rumus : SE X 3 = SR X 3 x R 2 Dimana R 2 = SE adalah efektifitas garis regresi Sutrisno hadi : 42 – 46 commit to user

BAB IV HASIL PENELITIAN

B. Deskripsi Data

Dalam penelitian yang berjudul “Hubungan Antara Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak Ayah, pihak Ibu dan Pemanfaatan Sumber Belajar dengan Kedisiplinan Belajar Tahun Pelajaran 20102011” ini, data yang diperoleh meliputi data tentang: 1. Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak Ayah 2. Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak Ibu 3. Pemanfaatan Sumber Belajar yang berasal dari data skor angket responden 4. Kedisiplinan belajar yang berasal dari data skor angket responden Keempat data tersebut akan dijelaskan dalam uraian di bawah ini:

1. Deskripsi Data tentang Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak ayah

Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak ayah dalam penelitian ini adalah variabel bebas X 1 . Skor data yang telah diperoleh yaitu mean diperoleh angka sebesar 58,77; median diperolah angka sebesar 58,90; modus diperoleh angka sebesar 61,50; SB diperoleh angka sebesar 9,91; SR diperoleh angka sebesar 8,05; nilai tertinggi diperoleh angka sebesar 85 dan nilai terendah diperoleh angka sebesar 37. Adapun distribusi frekuensi data Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak Ayah dapat disajikan dalam tabel sebagai berikut: Tabel 2. Distribusi Frekuensi Data Intensitas Bimbingan Orang Tua pihak Ayah X 1 Variant F Fx fx 2 f fk-naik 76,5 – 86,5 1 85,00 7,225.00 1,67 100.00 66,5 – 76,5 10 705,00 49,769.00 16,67 98,33 56,5 – 66,5 25 1,567.00 98,355.00 41,67 81,67 46,5 – 56,5 16 831.00 43,295.00 26,67 49,00 36,5 – 46,5 8 338.00 14,360.00 13,33 13,33 Total 60 3,526.00 213,004.00 100.00 -

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 26 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

5 15 29

KONSENTRASI BELAJAR DAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA PENGARUHNYA TERHADAP KECENDERUNGAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 3 8

PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 MANYARAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2010/201

0 0 15

BAB I PENDAHULUAN PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 MANYARAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 9

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 MANYARAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 6

HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI MAKAMHAJI 03 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 12

PENDAHULUAN HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI MAKAMHAJI 03 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 8

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR, BIMBINGAN ORANG TUA PIHAK IBU DAN AYAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 1

Hubungan Intensitas Bimbingan Orang Tua dan Pemanfaatan Sumber Belajar dengan Kedisplinan Belajar Siswa di 5 SMA Negeri Kabupaten Karanganyar.

0 0 1

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR, BIMBINGAN ORANG TUA PIHAK IBU DAN AYAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Rokhayati | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 4260 9535

0 0 12