Kegiatan Pembelajaran 4
100
Banyak pendidik menganggap Dewey 1933 pencetus modern dari konsep refleksi, meskipun ia menarik pada ide-ide dari pendidik sebelumnya, seperti Aristoteles,
Plato, dan Konfusius. Dia berpikir refleksi sebagai bentuk pemecahan masalah yang dirantai beberapa ide bersama dengan menghubungkan setiap gagasan dengan
pendahulunya dalam rangka untuk menyelesaikan masalah. Secara tidak langsung menurut Wertenbroch Nabeth, 2000 konsep yang tertera direfleksi
pembelajaran. 1. Serap membaca, mendengar, merasakan
2. Lakukan aktivitas 3. Interaksi bersosialisasi
Refleksi sendiri mempunya suatu manfaat, menurut pelaksanaan KKBI, penulisan refleksi bertujuan untuk membantu guru pelatih:
1. Membentuk sikap keterbukaan minda dan kemahiran berfikir serta menaakul dalam usaha meningkatkan kualiti diri dan profesion perguruan.
2. Melihat sesuatu isu atau permasalahan secara mendalam serta kesediaanuntuk menyoal, menilai dan mengkritik diri sendiri
3. Menggunakan ilmu yang diperoleh dan ilmu daripada pengalaman lampau untuk mengingat, merenung kembali aktiviti pendidikan yang dialaminya serta
menganalisis dan menilai kesannya. 4. Menyelesaikan sesuatu masalah yang berlaku dalam konteks social yang
melibatkan dirinya sendiri dan cara penyelesaian itu diperoleh darpada pengalaman pelajar itu sendiri
5. Membina pemikiran sendiri
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Keberhasilan dalam materi ini jika Saudara sudah mampu menyelesaikan LK dan memperbaikinya, mempunyai pemahaman yang baik pada materi. serta mampu
menjawab semua latihan. Jka saudara belum mampu menjawab semua latihan dengan benar, maka pelajari kembali materi dengan lebih fokus dan lakukan
kembali latihan menjawab soal sampai saudara mampu memahami materi
PJOK SD KK H
101
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban KP 1
Kunci Jawaban KP 2
1. b
6. a
2. a
7. b
3. b
4. a
5. d
Kunci Jawaban KP 3
1. d
6. d
2. c
7. a
3. b
8. b
4. a
9. C
5. c
1. b
6. c
11. c
2. a
7. c
12. d
3. a
8. a
13. a
4. b
9. a
14. d
5. c
10. b
15. a
Kunci Jawaban
102
Kunci Jawaban KP 4
1. Pengertian refleksi pembelajaran PJOK Jawab:
Refleksi adalah proses bercermin diri atau merenungkan kembali tentang apa yang sudah terjadi dan apa yang sudah dilakukan, apa yang sudah baik
dilakukan dan apa yang belum baik dilakukan 2. Konsep dan manfaat refleksi pembelajaran PJOK
a. Konsep Jawab:
Dalam konteks pembelajaran, refleksi adalah proses merenungkan kembali apa yang telah dilakukan guru dan siswa selama dan setelah
proses pembelajaran. Apa yang sudah baik dilakukan dan apa yang belum baik dilakukan, baik oleh guru maupun oleh siswa, dalam rangka
memperbaiki proses pembelajaran selanjutnya. b. Manfaat
Jawab: Pelaksanaan KKBI, penulisan refleksi bertujuan untuk membantu guru
pelatih: 1 Membentuk sikap keterbukaan minda dan kemahiran berfikir serta
menaakul dalam usaha meningkatkan kualiti diri dan profesion perguruan.
2 Melihat sesuatu isu atau permasalahan secara mendalam serta kesediaanuntuk menyoal, menilai dan mengkritik diri sendiri
3 Menggunakan ilmu yang diperoleh dan ilmu daripada pengalaman lampau untuk mengingat, merenung kembali aktiviti pendidikan yang
dialaminya serta menganalisis dan menilai kesannya. 4 Menyelesaikan sesuatu masalah yang berlaku dalam konteks social
yang melibatkan dirinya sendiri dan cara penyelesaian itu diperoleh darpada pengalaman pelajar itu sendiri
5 Membina pemikiran sendiri
