D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan uraian di atas maka dapat dirumuskan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut.
1. Bagaimana mengembangkan media pembelajaran rumah boneka pada
materi pokok mengenal teks petunjuk kesehatan tubuh dalam subtema “gemar berolahraga” untuk siswa kelas 1 Sekolah Dasar?
2.a. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran rumah boneka pada materi pokok mengenal teks petunjuk kesehatan tubuh dalam subtema
“Gemar Berolahraga” untuk siswa kelas 1 Sekolah Dasar menurut pakar media ?
b. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran rumah boneka pada subtema gemar berolahraga untuk siswa kelas I Sekolah Dasar menurut
guru SD kelas I ? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pengertian Metode Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang dikenal sebagai penelitian R D Research and development. Penelitian dan
pengembangan R D Research and development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan
produk tersebut, Sugiyono, 2014: 407. Pada penelitian ini peneliti akan mengembangkan sebuah media konvensional yaitu berupa media pembelajaran
rumah boneka pada pembelajaran Bahasa Indonesia yang digunakan di kelas 1 rumah boneka pada materi pokok Membaca teks petunjuk kesehatan tubuh
dalam subtema Gemar berolaraga. Untuk mengetahui kualitas dari media pembelajaran yang dikembangkan Rencananya hasil atau produk ini akan
dilakukan uji coba terbatas pada beberapa siswa. Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui kualitas media yang dikembangkan.
B. Setting Penelitian
a. Obyek penelitian
Dalam Penelitian ini obyek penelitian yang digunakan yaitu pengembangan media pembelajaran rumah boneka mengacu pada
kurikulum 2013. Pengembangan media pembelajaran rumah boneka ini untuk materi pokok mengenal teks petunjuk kesehatan tubuh pada tema 2
kegemaranku, subtema 1 gemar berolahraga, dan pembelajaran ke 2 dan pembelajaran ke 4.
Kategori