Program Kegiatan Madrasah Diniyah Takmiliyah Kurikulum Pembelajaran Pesantren Tarbiyatus Shibyan Berdasarkan

50 1 Buku induk santri TKATPA dan Madrasah Diniyah 2 Buku raport, leger, dan ijazah 3 Formulir dan buku penerimaan santri baru 4 Buku data santri masuk dan keluar 5 Buku absensi guru dan santri 6 Buku tamu pesantren 7 Kop surat, Amplop, Map dan Stempel madrasah b. Administrasi Keuangan Pesanren, Meliputi : 1 Kartu infakSPP santri 2 Buku data infakSPP santri 3 Surat tanda pembayaran kwitansi 4 Buku data tunggakan santri 5 Buku laporan keuangan pesantren. 22

C. KEBERADAAN GURU DAN SANTRISISWA MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PESANTREN TARBIYATUS SHIBYAN

1. Keberadaan Guru

Guru merupakan tenaga pendidik yang berperan aktif dalam sebuah proses kegiatan belajar mengajar di suatu pendidikan. Guru sebagai pelaksana dalam menyampaikan isi materi kepada peserta didik. Guru sebagai jembatan untuk pentransferan ilmu kepada perserta didik dan mengikuti ketentuan kurikulum yang telah di tentukan oleh lembaga pendidikan agar sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan oleh lembaga pendidikan. 22 Arsip Pesantren Tarbiyatus Shibyan 51 Adapun mengenai dengan guru di Pesantren Tarbiyatus Shibyan, mereka berasal dari berbagai daerah, baik di sekitar Pesantren maupun dari luar daerah. Bagi guru yang belum berkeluarga, pesantren menyediakan kamar guru guna meningkatkan pengabdian mereka terhadap pesantren. Jumlah guru yang mengajar di Pesantren Tarbiyatus Shibyan saat ini keseluruhan sebanyak 14 orang. Latar belakang pendidikan mereka beragam, ada lulusan pesantren salafiyah, Universitas Islam Negeri Jakarta, Universitas Islam Jakarta, serta lulusan-lulusan Universitas lainnya di Indonesia, beberapa diantaranya adalah lulusan pesantren ini sendiri. 23 23 Arsip Pesantren Tarbiyatus Shibyan

BAB IV TEMUAN DATA DAN ANALISIS USTAD KHOLILI PADA

PENGEMBANGAN MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH A. Tipe Kepemimpinan Ustad Kholili Dalam Mengembangkan Madrasah Diniyah Takmiliyah Pesantren Tarbiyatus Shibyan . Seiring dengan berjalannya waktu, maka zaman pun semakin maju dan modern, dengan adanya lembaga-lembaga yang dapat melahirkan tokoh-tokoh yang berilmu untuk orang lain, seperti hal nya ustad atau kyai-kyai yang mengajarkan kepada orang lain tentang hal-hal yang baik dan mengajak kepada kebenaran, bahkan ada pula ustad atau kyai yang mendirikan lembaga untuk mengajarkan apa yang diperbolehkan dan apa yang tidak diperbolehkan dan sesuai dalam hukum dan syariat Islam. Contohnya seperti lembaga pendidikan madrasah diniyah takmiliyah pada pesantren Tarbiyatus Sibyan yang merupakan lembaga dakwah yang mencetak kader- kader Islam yang berwawasan intelektual. Karena itulah untuk merealisasikan perkembangan Madrasah Diniyah Takmiliyah pada Pesantren Tarbiyatus Shibyan yang terletak di Jl. Peninggaran Timur 1 Kebayoran Lama Jakarta Selatan Ustad Kholili bekerja sama dengan dewan guru, masyarakat sekitar dan KKDT Kelompok Kerjasama Diniyah Takmiliyah. 1 Sesuai dengan visi dan misi serta tujuan Madrsah Diniyah Takmiliyah pada Pesantren Tarbiyatus Shibyan yang mengutamakan mencerdaskan bangsa menjadikan manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT dan berbudi pekerti luhur, 1 Wawancara Pribadi dengan M. Soleh 24 Juli 2012