3
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
39
akan canggung untuk memberitahu gurunya tentang hal-hal yang perlu diketahui oleh guru mengenai anak.
Ketika anak masuk ke TK atau ke PAUD, peran orangtua sangat pentingsebagi mitra kerja utma bagi guru. Baik orangtua maupun guru mempunyai harapan yang
sama yaitu menumbuh kembangkan anak secar optimal. Oleh karena itu perlunya komunikasi dalam kolaburasi khususnya pada PAUD. Komunikasi dengan orang
tua wali merupakan salah satu tanggung jawab terbesar bagi seorang guru. Meskipun guru memiliki kesempatan untuk berinteraksi dan mempengaruhi
kehidupan anak-anak, mereka akhirnya kembali kepada orang tua. Jika guru gagal untuk menjaga komunikasi dengan orang tua tentang kemajuan anak mereka di
sekolah, maka guru akan kehilangan kesempatan yang sangat bagus untuk membuat jembatan komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan anak.
Orang tua dan guru harus bekerja sama untuk memastikan anak-anak belajar secara efektif dan mendapatkan yang terbaik bagi pendidikan mereka.
Komunikasi membawa orangtua untuk terlibat dalam dan meningkatan motivasi anak dan meningkatkan komitmen terhadap kepedulian terhadap perkembangan
anak.dan Komunikasi menghasilkan hubungan dan pengertian yang lebih baik antara guru dan orang tua.
Dewi, http:siskadewi71.blogspot.com201212kolaburasi-guru-dan-orangtua-di-
paud.html
2. Hakikat komunikasi guru dan orang tua
Komunikasi antara guru dengan orang tua perlu dijalin secara terus menerus secara berkesinambungan agar tujuan pendidikan bisa tercapai. Komunikasi
antara guru dengan orang tua adalah hubungan kerjasama yang sinergis dalam proses pendidikan terhadap peserta didik berdasarkan perencanaan yang telah
disusun dan ditetapkan agar peserta didik mencapai kemandirian dan kedewasaan. Dalam komunikasi antara guru dengan orang tua, selain terjalinnya
komunikasi yang terus menerus, intensif, dan berkesinambungan, juga mereka harus memposisikan dirinya sebagai tim yang mampu bekerjasama dalam
mendidik peserta didik.. Pada hakekatnya guru dan orang tua dalam pendidikan yang mempunyai tujuan
yang sama, yakni mengasuh, mendidik, membimbing, membina serta memimpin anaknya menjadi orang dewasa dan dapat memperoleh kebahagiaan hidupnya
dalam arti yang seluas-luasnya.Adapun tujuan guru berkomunikasi dengan orang tua adalah:
3
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
40
1. memberikan pengertian tentang pentingnya pendidikan bagi anak usia dini 2. mensosialisasikan program yang sudah, sedang, dan akan dilaksanakan di
TK 3. menyampaikan Informasi oleh guru kepada orang tua, baik yang berhubungan
dengan program pendidikan, pelaksanaan program, penilaian, dan pelaporan hasil pelaksanaan program, dan sebagainya.
4. Memotivasi orang tua agar mendukung anaknya dalam melakukan kegiatan pembelajaran,
5. memotivasi dan mendorong partisipasi orang tua untuk mendukung penyelenggaraan program pembelajaran di TK,
6. memberiakn kesempatan kepada orang tua untuk berperan serta dalam memajukan pendidikan TK
7. menciptakan iklim pendidikan yang sehat di TK 8. memajukan kualitas proses dan hasil dari kegiatan pembelajaran
9. menjalin Hubungan Sosial yang harmonis. 10. Melalui komunikasi, guru dapat menciptakan, mengembangkan, dan
memelihara hubungan sosial yang harmonis dengan orang tua peserta didik. 11. Bertukar
informasi dengan
orang tua
tentang pertumbuhan
dan perkembangan anak dan upaya yang mesti dilakukan untuk meningkatkannya
secara normal dan optimal, 12. Menjalin kerja sama
Melalui komunikasi, guru menciptakan kerjasama yang sinergis dengan orang tua untuk mendapatkan dukungan dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya, sehingga proses pembelajaran berjalan lancar dengan pencapaian hasil pembelajaran yang memuaskan berbagai pihak
Melakukan kerja sama dengan orang tua agar terjadi kesinambungan dalam mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki oleh anak.
Dalam berkomunikasi antara guru dengan orang tua ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, diantaranya yang berhubungan dengan: 1 cara-cara yang dilakukan
guru untuk berkomunikasi dengan orang tua, langkah-langkah yang dilakukan guru untuk mengembangkan kerjasama dengan orang tua, memotivasi orang tua, dan
langkah-langkah untuk melaporkan perkembangan anak