Refleksi Prosedur Tindakan Pada Siklus II

58 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Awal

Hasil penelitian keterampilan menulis teks drama melalui teknik transformasi cerpen diperoleh dari hasil tes dan non tes. Hasil tes terbagi atas tiga bagian, yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Hasil tes siklus I dan siklus II berupa keterampilan menulis kreatif teks drama melalui teknik transformasi cerpen. Hasil tes berupa keterampilan menulis kreatif teks drama melalui teknik transformasi cerpen disajikan dalam bentuk kuantitatif, sedangkan hasil penelitian perubahan tingkah laku yang berupa nontes disajikan dalam bentuk deskripsi data kualitatif. Hasil nontes berupa hasil observasi, wawancara dan hasil jurnal, serta dokumentasi fot Hasil tes pratindakan berupa keterampilan menulis teks drama melalui teknik transformasi cerpen sebelum dilakukan tindakan penelitian. Hasil tes prasiklus ini berfungsi untuk mengetahui keadaan awal keterampilan menulis teks drama. Tes yang dilakukan adalah menulis teks drama. Hasil tes prasiklus dapat dilihat pada tabel 5. berikut. Tabel 5. Hasil Tes Ketrampilan Menulis Teks Drama Prasiklus No. Kategori Rentang Nilai Frekuensi Bobot Skor Persentase Nilai Rata-rata 1.

2. 3.

4. Sangat Baik Baik Cukup Kurang 86-100 71-85 61-70 51-60 - 2 5 23 142 273 1400 6,66 16,67 76,67 181530 = 60,5 Kategori kurang Jumlah 30 1815 100 Data pada tabel 5. menunjukkan bahwa hasil tes prasiklus menulis teks drama secara klasikal mencapai nilai rata-rata 60,5 atau dalam kategori kurang. Dari jumlah keseluruhan 30 siswa, 2 siswa atau 6,66 memperoleh nilai dalam kategori baik dengan rentang nilai antara 71-85. Siswa yang memperoleh nilai dalam kategori cukup, yaitu antara 61-70 sebanyak 5 siswa atau 16,67, dan siswa yang memperoleh nilai dalam kategori kurang yaitu nilai antara 51-60 sebanyak 23 siswa atau76,67. Hasil tes tersebut belum menunjukkan hasil maksimal, oleh karena itu perlu dilakukan tindakan siklus I dan siklus II sebagai perbaikan hasil tes prasiklus menulis teks drama. Rata-rata nilai pada prasiklus ini digunakan untuk menentukan standar ketuntasan nilai tes menulis teks drama pada siklus I dan siklus II. Untuk lebih jelasnya, hasil tes keterampilan menulis teks drama